Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Task 6. Extend the statements, using Future Continuous Tense and the suggestions indicated. Make the object of the given sentence the subject of the new one




Don’t call me at six. (do my homework) Don’t call me at six. I’ll be doing my homework.

1) Don’t call me at 8.30. (go to the University)

2) Don’t drop in from 6 to 9 p.m. (visit my grandparents)

3) Don’t call me from 9 a.m. till 11 a.m. (counsel my clients)

4) Don’t call me at this time tomorrow. (make home visits to my clients)

5) Don’t call me at this tomorrow. (make some important phone calls)

6) Don’t call me tomorrow. (do a great deal of important paperwork)

7) Don’t drop in tomorrow from 10 a.m. till 6 p.m. (be out/visit my friends in the country)

8) Don’t call me at 6 p.m.(leave my office)

9) Don’t call me at 6 a.m. tomorrow. (sleep in my bed)

10) Don’t drop in at 2 p.m. on Sunday. (do the shopping)

Task 7. Answer the questions in the Future Continuous Tense, using the given suggestions:

What will you be doing tomorrow at 3 p.m.? (see my psychologist) – I’ll be seeing my psychologist.

1) What will you be doing tomorrow at 8.30 a.m.? (attend a lecture);

2) What will you be doing tomorrow at 1p.m.? (have a lunch break)

3) What will you be doing tomorrow at 4 p.m.? (do my homework)

4) What will you be doing next Monday at 12.30 p.m.? (have my classes)

5) What will you be doing this time tomorrow? (have my classes)

6) What will you be doing from 8.30 a.m. till 10 a.m. on Friday? (have a seminar)

7) What will you be doing at this time on Wednesday? (go home from the University)

8) What will you be doing from 1 p.m. till 3 p.m. the day after tomorrow? (work in the library to prepare for my seminar)

9) What will you be doing at this time next week? (attend my classes)

10) What will you be doing at 5 a.m. tomorrow? (sleep)

Task 8. Answer the following questions:

a) use Present Continuous Active in your answers.

1. What are you doing now? 2. Who is delivering an English class today? 3. What language are you speaking now? 4. What grammar material are you discussing today? 5.What are the other students doing now? 6. Where are you going after classes today? 7. What topic are you discussing in history now? 8. What issues are they discussing in psychology at present? 9. Are you facing any concerns at present? 10. Are you participating an any extra curricula activities at present? 11. Are feeling nervous? 12. Are you working on any psychology problem now? 13. Are doing research into any psychological issues at present?

b) use Past Continuous Active in your answers.

1. What was the lecturer demonstrating when the screen went blank? 2. What were you doing when the lecture began? 3. What were you doing at 5 p.m. yesterday? 4. What were you doing when the professor arrived? 5. Who were you talking to when I met you yesterday? 6. What were the patients doing when the physician came? 7. Were you feeling nervous when the teacher gave you the test? 8. What were you doing when the teacher was giving you home assignments? 9. What were you doing when an English class began? 10. What were you doing at this time last year? 11. What were you doing from 10 p.m. till 11 p.m. yesterday?

c) use Future Continuous Active in your answers.

1. What will you be doing tomorrow afternoon? 2. Who will the physician be encountering at 9 o’clock? 3. Which courses will you be doing next term? 4. Which test will you be sitting for at 10 tomorrow? 5. What rules will you be revising in the evening today? 6. What exam will you be taking next Monday? 7. Which specialist will you be seeing tomorrow morning? 10. What grammar material will you be discussing next time?

Task 9. Translate the following sentences from Russian into English:

1. Ее состояние постепенно улучшается. 2. Вчера с 10 утра до 18 вечера он работал со своими клиентами на дому (make home visits to his clients). 3. Я буду на приеме у психолога в это время завтра. 4. Он сейчас апробирует новый подход к психологическому лечению больных алкоголизмом. 5. Завтра в 11 часов я делаю доклад об этом случае. 6. Они начинают работать с этим клиентом завтра. 7. Пациент внимательно слушал доктора, пока тот ему рассказывал о плане лечения. 8. Сейчас социальный работник записывает в карту клиента данные опроса семьи больного. 9. В это время завтра я буду проводить сеанс семейной терапии в больнице. 10. Не звоните мне в 10 утра, я буду консультировать моих клиентов. 11. Я начала сильно нервничать, когда социальный работник задавал мне вопросы о моей личной жизни. 12. Какое лечение вы сейчас проходите? 13. Что у вас спрашивал психолог, когда раздался телефонный звонок? 14. Сейчас я посещаю подготовительные курсы, чтобы поступить на факультет «Социальной работы и клинической психологии» в следующем году.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-08; Просмотров: 570; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.