Комплект контрольно-оценочных средств для аттестуемых (обучающихся)

Комплект контрольно-оценочных материалов для промежуточной аттестации

II. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации

2.1.1 Форма промежуточной аттестации – Экзамен

2.1.2 Организация проведения промежуточной аттестации – практическая работа, устный опрос

2.1.2 Условия допуска к промежуточной аттестации –положительная аттестация по результатам текущего контроля, выполнение всех лабораторно-практических заданий, внеаудиторной самостоятельной работы.

2.2.1 Перечень заданий для промежуточной аттестации (комплект экзаменатора)

№ п/п	Тип задания	Кол-во вариантов	Время выполнения	Условия выполнения	Проверяемые результаты обучения (У и З) Оцениваемые компетенции (ОК и ПК)
	Устный опрос		мин	УПМ №408	З1-З17
	Практическая работа		30 мин	Участок на территории колледжа, зимний сад	У1-У12

2.2.2 Показатели и критерии оценивания образовательных результатов студентов (комплект экзаменатора)

Критерии оценивания образовательных достижений обучающихся:

При оценивании задания части А учитываются полнота и точность ответа (мах 2 балла);

Части Б – соответствие выбора инструментов и материалов для посадки конкретного вида цветочно-декоративной культуры (1 балл), правильности определения агротехнических требований к посадке цветочно-декоративной культуры (1 балл), правильность подготовки почвы (1 балл), правильности соблюдения технологии посадки цветочно-декоративной культуры (5 баллов)

Форма задания (билета)для промежуточной аттестации в форме экзамена:

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(Национальный исследовательский университет)

Рассмотрено предметной (цикловой) комиссией № 2 «__» _________ 2014 г. Председатель_________Пантелеева З.В.

Экзамен по МДК 04.01 «Основы фитодизайна» Семестр 3 Группа 206 ОПОП МСПиЛС

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по НМР и ИТ _____________Попкова Л.П. «___»____________2014 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 Оцениваемые образовательные результаты: Уметь использовать специализированное оборудование и инструменты;создавать стационарные композиции из комнатных растений в интерьере; производить посадку и замену растений в зимнем саду; осуществлять уход за растениями и другими элементами зимнего сада; Знатьинструменты, приспособления, почвенные смеси и материалы для декорирования; требования к микроклиматическим условиям; основы композиции и цветоведения; типы стационарных композиций, цветочниц и контейнеров; температурно-влажностный режим в зимнем саду; системы полива, обогрева, вентиляции и освещения в зимнем саду; технику безопасности при выполнении работ; правила ухода за растениями в зимнем саду. Формировать ОК анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы, организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем Формировать ПК составлять композиции из комнатных растений, выполнять агротехнические работы в зимних садах Задание для экзамена Часть А. Ответьте на вопросы: 1. Фитодизайн интерьера: понятие, цель, задачи 2. Техника безопасности при работе с почвогрунтами Часть Б. Соблюдая правила техники безопасности и охраны труда, используя специализированное оборудование и инструменты, произведите посадку цветочно – декоративной культуры Максимальное время выполнения задания: 2 академических часа (часть А – 60 минут, часть Б – 30 минут). Инструкция: 1. Прочитайте вопросы части А и устно на них ответьте. 2. При выполнении задания части Б подготовьте инструменты и материалы, которые понадобятся вам для посадки цветочно-декоративной культуры 3. Определите агротехнические требования к посадке цветочно-декоративной культуры 4. Подготовьте почву для посадки 5. Произведите посадку культуры, комментируя каждый этап. Вы можете воспользоваться: емкостями для посадки и перевалки растений (контейнеры, горшки, кадки, ящики), комплектом инструментов для высадки растений (садовые лопатки, совки, рыхлители, ручные вилки); комплектом инструментов и инвентарием для полива растений (пульверизатор, лейка, ведро); комплектом инструментов для ухода за растениями (секатор, ножницы универсальные, садовые ножи), а также почвенные смесями, декоративными грунтами, химические средства борьбы с вредителями и болезнями горшечных растений, удобрениями для горшечных растений. Критерии оценивания образовательных достижений обучающихся: При оценивании задания части А учитываются полнота и точность ответа (мах 2 балла); Части Б – соответствие выбора инструментов и материалов для посадки конкретного вида цветочно-декоративной культуры (1 балл), правильности определения агротехнических требований к посадке цветочно-декоративной культуры (1 балл), правильность подготовки почвы (1 балл), правильности соблюдения технологии посадки цветочно-декоративной культуры (5 баллов) Максимальное количество баллов - 10. «отлично» -10 баллов «хорошо» - 8-9 баллов «удовлетворительно» - 5-7 баллов «неудовлетворительно» - менее 5 баллов 1. Оценка «отлично» ставиться при условии: -полноты и точности ответов на теоретические вопросы части А -правильности выполнения практической работы, представленной в части Б:

правильности подбора сельскохозяйственных инструментов и материалов для посадки цветочно – декоративной культуры;
соблюдении технологии посадки цветочно-декоративной культуры;
полноты ответов на вопросы экспертной комиссии.

2. Оценка «хорошо» ставиться при условии: - полноты и точности ответов на теоретические вопросы части А -правильности выполнения практической работы, представленной в части Б:

правильности подбора сельскохозяйственных инструментов и материалов для посадки цветочно – декоративной культуры;
соблюдения технологии посадки цветочно-декоративной культуры с незначительными нарушениями;
полноты ответов на вопросы экспертной комиссии.

3. Оценка «удовлетворительно» ставится при условии: - неполноты и/или неточности ответов на теоретические вопросы части А - выполнения практической работы, представленной в части Б с отклонениями в:

правильности подбора сельскохозяйственных инструментов и материалов для посадки цветочно – декоративной культуры;
соблюдении технологии посадки цветочно-декоративной культуры;
полноте ответов на вопросы экспертной комиссии.

4. Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии: - отсутствия ответов на теоретические вопросы части А; - отказа от практической работы, представленной в части Б. Преподаватель _________________(М.А. Силкина)

*Варианты экзаменационных билетов представлены в приложении А.