Вопросы к экзамену. Тематика реферативных работ

Тематика реферативных работ

Тематика курсовых работ

V. Оценочные средства

Выполнение курсовых работ по дисциплине «Психология» учебным планом не предусмотрено.

1. Предмет и задачи психологии.

2. Сущность личности и её психологическая структура.

3. Мотивационная сфера личности и её развитие в процессе обучения и деятельности.

4. Психологическая структура способностей и способы их развития.

5. Основные методы психологии.

6. Психологические процессы познавательной деятельности.

7. Психолого-педагогический механизм воздействия на людей.

8. Социально-психологический анализ управленческой деятельности.

9. Типология социального поведения человека.

10. Индивидуальный подход к воспитанию членов трудового коллектива.

11. Единство и взаимосвязь принципов воспитания и обучения.

12. Средства и методы управления персоналом.

13. Психические состояния и их структура.

14. Акцентуации характера и неврозы.

15. Методы психодиагностики при профориентации.

1. Бихевиоризм.

2. Виды и психологическая структура общения.

3. Виды и функции защитных механизмов личности.

4. Виды мотивов.

5. Гештальтпсихология.

6. Глубинная психология.

7. Гуманистическая психология.

8. Деятельность как предмет психологии, её основные виды и характеристики.

9. Исследования «Я-концепции». Понятие самооценки.

10. Когнитивная психология.

11. Представление о механизмах социализации.

12. Место психологии в системе наук.

13. Методология.

14. Методы социально-психологического исследования.

15. Мыслительная деятельность, её этапы и закономерности регуляции.

16. Неосознаваемые психические процессы. Явление установки (Д.Н. Узнадзе).

17. Общая характеристика познавательной сферы личности.

18. Общение и деятельность.

19. Определение и содержание общения.

20. Определение памяти. Основные мнемические процессы, их свойства.

21. Организаторские качества руководителя.

22. Проблема врожденного и приобретенного в психологии.

23. Основания типологии индивидуальности. Выделение психологических типов.

24. Основные модели психологической структуры личности.

25. Основные положения гештальтпсихологии восприятия.

26. Восприятие как процесс категоризации (Дж. Брунер).

27. Основные школы.

28. Отечественная психология.

29. Отрасли психологии.

30. Периоды становления личности по А.Н. Леонтьеву, З. Фрейду, Э. Эриксону.

31. Познавательные процессы.

32. Понятие высших психических функций (Л.С. Выготский).

33. Понятие о личности в психологии.

34. Понятие о социализации личности.

35. Понятия человека, индивида, индивидуальности, личности.

36. Предмет, объект и задачи психологии.

37. Представление о структуре и развитии личности в психоанализе З. Фрейда.

38. Процессы, состояния, явления психики.

39. Психические процессы.

40. Психологические аспекты управленческой деятельности.

41. Психология средств массовой информации. Реклама.

42. Самосознание.

43. Сознание и бессознательное.

44. Сознание.

45. Социометрическая структура группы.

46. Социометрический статус члена группы.

47. Способности и их измерение. Способности и интеллект. Структура интеллекта.

48. Способы и приемы воздействия на людей.

49. Темперамент и система его проявлений.

50. Факторы экономической адаптации.

51. Феномены восприятия и методы их изучения. Понятие образа мира.

52. Феномены мышления. Виды и свойства мышления.

53. Формирование команды.

54. Функции общения.

55. Этапы развития психологии.

Дата добавления: 2014-12-10