Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 1. Общее представление об информационной




ВСТУП

Терапия..

Терапия..

Больная Б. 67 лет, домохозяйка, жалуется на одышку и сердцебиение при

минимальной физической нагрузке, опухлость стоп, голеней, бедер. Три года

назад перенесла инфаркт миокарда. Постоянно принимает дигоксин и энап-Н. В

легких -ослабленное везикулярное дыхание. Тоны сердца неритмичны, фибриляция

предсердий, ЧСС 123уд/мин, систолический шум на верхушке сердца. АД-118/73

мм.рт.ст. Живот мягкий, печень по краю реберной дуги. Анализ крови: общий

белок-86г/л, билирубин-20мкмоль/л, креатинин-126 мк моль/л, общий

холестерин-8,2 ммоль/л. ЭхоКГ: гипокинез передне-боковых сегментов левого

желудочка, диаметр левого предсердия 5,3 см, левого желудочка 7,7 см, правого

желудочка 4,8 см, фракция выброса 19\%. Дайте оценку отечному синдрому

A Периферические отеки сердечного происхождения

B Нефротический синдром

C Безбелковий отек

D Отек в следствии констриктивного перикардита

E Отек в следствии гипотиреоза

Болний Д. 69 лет обратился к семейному врачу по приводу жалоб на одышку,

сердцебиение, нарушение ритма работы сердца, отека голеней и стоп. Два года

назад лечился в кардиологическом отделении. В легких-ослабленное

везикулярное дихание. Тоны сердца неритмичны з ЧСС 130-140уд/мин, систолический

шум на верхушке сердца. Живот мягкий, печень на 4 см. виступает из-под правой

реберной дуги. ЭКГ: волны, разные интервалы RR, в отведениях V3-V4 комплекс

Qr с изоэлектрическим расположением сегмента S-T и зубца Т. Поставьте правильный диагноз:

A Постинфарктный кардиосклероз

B Хроническая аневризма левого желудочка

C Постмиокардитический кардиосклероз

D Дилатационная кардиомиопатия

E Хроническое декомпенсированное легочное сердце

 

Опорний конспект лекцій по курсу «Управлінські інформаційні системи в аналізі і аудиті» для студентів напряму підготовки 8.03050901 «Облік і аудит» всіх форм навчання з метою надання допомоги у самостійному вивченні курсу.

Метою вивчення курсу «Управлінські інформаційні системи в аналізі і аудиті» є засвоєння знань про створення й використання в управлінні інформаційних систем і технологій фінансового, управлінського обліку та контрольно-аналітичних процесів. Курс детально знайомить з системою, механізмом та особливостями обліку і аудиту за виконанням управлінських інформаційних систем.

Освоєння курсу «Управлінські інформаційні системи в аналізі і аудиті» дає навички систематизації знань та устрою з обліку і аудиту. Отримані теоретичні знання дадуть змогу майбутнім фахівцям використовувати їх в практичній діяльності.

Завданням вивчення курсу є вивчення управлінських інформаційних систем за їх видами, рівнями та функціональним призначенням, методів постановки контрольно-аналітичних, фінансових, управлінських, аудиторських задач, набуття вмінь їх розв’язання.

Предметом вивчення курсу є сукупність відносин з приводу формування і використання обліково-аналітична інформації підприємств.

В сучасних умовах для кваліфікованого бухгалтера - надзвичайно важливим є вміння організувати ведення обліку та роботу бухгалтерії з використанням сучасних інформаційних технологій. У функції бухгалтера включаються обов'язки, пов'язані з впровадженням комп'ютерної інформаційної системи підприємства, її підтримки в актуальному стані, забезпечення її сталого розвитку та пристосування до особливостей діяльності підприємства. Бухгалтер на підприємстві відповідає не тільки за правильність реєстрації та обробки облікової інформації, а й за вибір технологій ведення обліку, формування чітких і зрозумілих інструкцій щодо ведення обліку по кожному напрямку, які будуть використані як основа для технічного завдання для побудови комп'ютерної інформаційної системи підприємства. Результатом такої трансформації професії бухгалтера є перетворення його в керівника автоматизації підприємства.

Використання комп'ютерних облікових програм дозволяє підвищити оперативність ведення обліку, збільшити рівень його деталізації, посилити контроль за достовірністю та правильністю облікової інформації на всіх етапах її обробки. З іншого боку, комп'ютеризація ведення обліку дозволяє зменшити трудомісткість виконання окремих операцій, усунути дублювання інформації при веденні обліку окремих операцій, звільнити бухгалтера від розрахункової роботи.

Комп’ютерні засоби доцільно використовувати при підготовці до занять та перевірці знань студентів з курсу «Управлінські інформаційні системи в аналізі і аудиті» за допомогою тестів.

Формою контролю є іспит. Оцінюючи знання студентів, викладач виходить, перш за все, з розуміння вивченого матеріалу, засвоєння основних тенденцій розвитку економічних процесів, уміння застосувати їх на практиці.

Завдання для самостійної роботи по курсу «Управлінські інформаційні системи в аналізі і аудиті» складаються з трьох частин: теоретичної, аналітичної та тестової.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 189 годин (5,25 кредити ЄКТС). При цьому денна форма навчання: аудиторне навантаження (лекцій – 48 годин, лабораторних – 24 годин), поза аудиторне навантаження (самостійна робота студента – 117 годин), заочна та прискорена форма навчання: аудиторне навантаження (лекцій – 12 годин, лабораторних – 8 годин), поза аудиторне навантаження (самостійна робота студента – 169 годин).

 

1 ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 694; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.