II. Компетенция и обязанности вожатого

I. Общие положения

Должностные инструкции отрядного вожатого

МЕТОДИЧКА ДЛЯ ВОЖАТОГО ОТ ПАВЛА ИЛЬИЧА

РЕЦЕНЗИЯ

на бакалаврскую работу студента _____________________________________ _________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

выполненную на тему: ______________________________________________

1.Актуальность, новизна ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.Оценка содержания работы_________________________________________

__________________________________________________________________

3.Отличительные положительные стороны работы_______________________

__________________________________________________________________

4.Практическое значение работы и рекомендации по внедрению___________

__________________________________________________________________

5.Недостатки и замечания по работе___________________________________

Рекомендуемая оценка выполненной работы____________________________

РЕЦЕНЗЕНТ: ______________ ___________________________________

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

__________________________________________________________________

(Уч.степень, звание, должность, место работы)

«_____» _______________ 20____ г.

[1] В соответствии с современной классификацией группы финансовых коэффициентов делятся на 2 класса: К первому классу относятся показатели, для которых определены нормативные (рекомендуемые) значения (показатели ликвидности и финансовой устойчивости). Во второй класс входят ненормируемые показатели (показатели рентабельности и деловой активности), значения которых непосредственно не могут быть использованы для оценки эффективности функционирования предприятия. Рассматривая показатели второго класса в динамике, можно лишь констатировать их состояние как «улучшение», «стабильность», «ухудшение».

[2] Ф2 – Форма 2. Отчет о прибылях и убытках

1. К вожатской работе допускаются лица:

- достигшие 18-летнего возраста; как правило, имеющие высшее или среднее специальное образование, или студенты педагогических вузов;

- успешно прошедшие инструктивно-методический семинар по подготовке к работе в лагере.

2. Вожатый осуществляет педагогическую деятельность во вверенном ему отряде.

3. В своей работе вожатый подчиняется директору лагеря, его заместителям, старшему вожатому.

4. Рабочий день вожатого – ненормированный.

1. Обеспечивает выполнение детьми санитарно-гигиенических норм, контролирует соблюдение ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории центра

2.Обеспечивает неукоснительное соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии с установленным режимом.

3.Организует обязательное участие отряда во всех общих культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях

4.Осуществляет контроль за приемом пищи в столовой, обращает внимание на культуруповедения за столом.

5. Организует дежурство детей в жилых корпусах, столовой, на закрепленной за отрядомтерритории центра.

6.Следит за чистотой и порядком в комнатах. Организует влажную уборку помещений. Следит зачистотой зубных щеток, полотенец, постельного белья.

7. Выводит детей на море систематически в установленном режимом порядке и в полном составе. Дети с простудными и другими заболеваниями остаются под присмотром медицинских работников центра и/или подменных вожатых.

8. Во избежание тепловых и солнечных ударов выводит детей на море строго в головных уборах, в легкой верхней одежде.

9.Купание на море производит строгое установленном режиме (по 10 человек - один заход в море из каждого отряда в сопровождении вожатого), заводит и выводит детей по установленному сигналу.

10.На пляже следит за тем, чтобы дети вовремя купания на море не покидали отрядные места, не собирали отходы, не занимались «попрошайничеством»; занимает детей играми в отряде.

11.При выходе на море и возвращении с моря пересчитывает детей, отмечает у дежурных время выхода на море и возвращения в центр отрядов с указанием количества человек.

12.Объясняет детям, что на территории центра имеются ядовитые ягоды и травы, проводит беседы о возможных последствиях соприкосновения этой растительности с человеческим орга­низмом.

13.В соответствии с общим составляет отрядный план работы, согласованный со старшим вожатым и утверждаемый педсоветом, и отчитывается о его выполнении.

Дата добавления: 2014-12-16