ГЛОСАРИЙ 6 страница

· Бейімделушілік (адаптивность) - өзгермелі жағдайлармен оларға қойылатын талаптарға бейімделушілік және үздіксіз өзгеру мүмкіндігі;

· Интегралдылық (интегрированность) - шешілетін тапсырманың толықтылығын қамту және оның ішкі құрылғыларымен оны құраушы бөліктер арасындағы байланысты алу;

· Унифицирлілік (унифицированность) - ішкі және сыртқы интерфейстердің бірлігіне, сонымен қоса өңдеу үрдісінің мазмұнына және оған барлық қатысушылар арасындағы ақпарат алмасуға көзқарастардың бірлігін қамтамассыз ету;

· Таратушылық (распределенность) - орындалатын қызметтердің уақыттық және кеңістіктік бөлінулерімен есептеу техникасының компоненттері арасында тарату. Бұл таратулар өзара байланысқан есептеу ресурстарында орналасуы тиіс;

· Дербестік (персонализация) - нақты қолданушының сұраныстарын қанағаттандыру мүмкіндігі;

Информатика кабинетінде өткізілетін сабақтар мына мүмкіндіктерге ие:

· оқушыларға соңғы үлгідегі компьютерлік техниканың құрылғылары жөніндегі білімдерін, ДК көмегімен есептерді шешу әдіс-тәсілдерін, программалық қамсыздандыруды және ақпараттық ресурстармен жұмыс істеуді қалыптастырады;

· оқушыларға ғылыми мекемелерде, жобалау-конструкторлық өндірістерде, оқу үрдісі мен басқармасында компьютерлік техниканың қолданылу барысын таныстырады;

· мектептегі оқу әдістері мен оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру жетілдіріледі. Информатика кабинетінде келесі жұмыстар өткізілетін болады:

- информатика мен басқа да оқу пәндерінің жеке тақырыптары бойынша жаңа ақпараттық технологиялық құрылғыларды және оқу-көрнекілік құралдарын пайдалану;

- мектеп сұранысын қанағаттандыруға бағытталған мектеп әкімшілігі мен мұғалім тапсырмалары бойынша оқушылардың қолданбалы программаларды құрастыруы;

- жаңа ақпараттық технологияларды пайдаланып өткізілетін сыныптан тыс сабақтар;

Информатика курсы мен басқа да жалпы білім беретін жекелеген пәндерді оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану барысында информатика кабинетінің құрамына келесі құралдар енеді:

· психологиялық-педагогикалық, эргономикалық және техникалық талаптарды қанағаттандыратын оқу-есептеу техникасының жиынтығы;

· арнайы жиһаз бен оргтехника;

· информатика кабинетінде жұмыс істеу барысында техника қауіпсіздігін қамтамассыз ететін құрылғылармен құрал жабдықтар;

· «Информатика» курсы бойынша базалық және мамандыққа баулу бағыттарына негізделген программалық құралдар;

· компьютерде оқушылардың өздік жұмысы мен тапсырмаларды орындау жұмыстарын ұйымдастыруға бағытталған тапсырмаларды құрастыру;

· ғылыми-танымдық, анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер жиынтығы;

· жаңа ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолдануға бағытталған және жалпы оқу пәндерінің құрылымдық жүйеде жүргізуге арналған, игерілетін материалдың мақсаты мен міндеттеріне оқу, демонстрациялау құралдарының жекелеген түрлерін жинақтауға болатын оқу-әдістемелік жинағы;

· техника қауіпсіздігі бойынша оқушыларға нұсқаулар жүргізу мен оны мерзімді түрде тексеріп отыру журналы;

· оқушылардың жұмысын көрсететін кестелер мен қабырға материалдары;

· Мектеп директоры бекіткен информатика кабинетінің жабдықталу жоспары, кабинеттегі құрал-жабдықтардың есебі жазылған кітапша;

· Алғашқы медициналық қызмет көрсетуге қажетті дәрі-дәрмектер қобдишасы;

· өрт сөндіруге арналған құрал-жабдықтар;

· техника қауіпсіздігі мен оның сақталуын қамтамассыз етуге арналған құрал-жабдықтар.

I. Жаңа ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолданатын зерттеу - тәжірибе жұмыстарын өткізуге арналған зертхана (лаборатория).

II. Болашақта әлемдік деңгейде және аймақтық телекоммуникациялық желілерді жүйелеуді қамтамассыз ететін құрылғылар мен құрал-жабдықтар (компьютерлік желілер мен телефондық, теледидарлық, спутниктік байланыс құралдарының синтезі).

III. Информатикадан дидактикалық материалдар жүйесі:

1. Программалаудан (сыныптар бойынша) бақылау жұмысының материалдары.

2. Әрбір тақырып бойынша деңгейлік тапсырмалардан құрастырылған таратпа материалдар.

3. Сыныптар бойынша тест тапсырмалары (тақырыптық, тоқсандық, жарты жылдық, жылдық).

4. Информатикадан олимпиада материалдары (мектепішілік, аудандық, қалалық, облыстық, республикалық).

5. Сыныптар бойынша жұмыс дәптерлері.

6. Информатикадан бақылау және жаттығу программалары.

IV. Нормативтік-ұйымдастырушылық құжаттары:

1. ҚР «Білім туралы» Заңы.

2. Қазақстан Республикасы орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың Мемлекеттік бағдарламасы.

3. Орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың аймақтық бағдарламасы.

4. 7-11сыныптарға арналған информатикадан мемлекеттік білім стандарты.

5. ҚР Білім және Ғылым министрлігінің әдістемелік нұсқау хаты.

6. Сыныптар бойынша информатикадан оқу бағдарламалары.

7. Сыныптарға арналған информатикадан күнтізбелік-тақырыптық жоспар.

8. Сыныптарға арналған информатикадан сабақ жоспарлары.

9. Кабинет жұмысының жоспары.

10. Кабинет жұмысына талдау.

11. Кабинетті дамытудың келешек жоспары.

12. Оқу үрдісін ақпараттандыруды дамытудың жоспары.

V. Информатикадан оқу-әдістемелік кешендерінің тізімі:

1. 7-11сыныптарға арналған информатикадан оқулықтар мен оқу құралдары.

2. Мұғалімге арналған әдістемелік құралдар.

3. 7-11сыныптарға арналған информатикадан электрондық оқулықтар.

4. 7-11сыныптарға арналған информатикадан деңгейлік тапсырмалардан құрастырылған жұмыс дәптерлері.

VI. Кабинет кітапханасы.

1. Анықтамалық-ақпараттық әдебиеттер.

2. Сыныптан тыс жұмыстарға арналған әдебиеттер.

3. Мерзімдік басылымдар.

4. Мұғалім мен оқушының шығармашылық жұмыстары.

VII. Техника қауіпсіздігі.

VIII. Санитарлық-гигиеналық нормалар.

IX. Информатика кабинеті мазмұнын зерттеу белгілері.

X. Кабинет паспортын жабдықтаудың құжаттар тізімі.

Жабдықтaлған есептетiш техника кабинетiнің жұмысын қабылдау үшiн (пайдаланyға жіберу үшін) мектеп директоры қабылдау комиссиясын ұйымдастырады. Оған: мектептегi кәсіподақтар ұйымдастыру өкілдерi, негiзгi кәсіпорын және халыққа бiлiм беру ұйымдарының өкілдepі қатысады. ЕТК-i пайдаланылyға жарамдылығы бар акт болмаса рұқсат етiлмейдi. ЕТК - бiр немесе бiрнеше мектепке қызмет етyi мүмкiн. Кабинеттегi оқyшылардың жұмыс орны 9-12­-ге дейiн болады, кейде оқушыға арналған компьютерлер­дiң санына қарай болады. Компьютермен практикалық сабақтар өткiзу үшін класс екі iшкi топқа бөлінедi.

Жоғарыда аталған жабдықтармен қатар, есептегiш техника кабинетінде:

1) оқытуда дербес әдiстi жүзеге асыруға арнaлған компьютер жаттығулар мен оқушылардың өз бетiндiк жұмысын ұйымдастырyға арнaлған тапсырмалар;

2) ғылыми-танымал анықтамалық, әдicтемелiк әдебиеттер тобымен;

3) оқушылардың ЭЕМ-да өздерi құрған таңдамалы программалары;

4) ОЕТ комплектiciндегi әрбiр жұмыс орнын пайдалану журналымен;

5) машиналарды жөндеу жұмысына атқару журналы;

6) оқушылардың жұмысын көрсетуге арнaлған қабырға газеттерi мен кестелердi қыстырғыштар;

7) мектеп директоры бекіткен, ЕТК-ның жабдықталуы жөніндегi инвентарлық кiтап;

8) алғашқы дәрiгерлiк көмек көрсетуге арналған дәрі-дәрмектер;

9) өрт сөндiру құралдары болуы тиiс.

Дербес ЭЕМ-мен жабдықталған оқушының жұмыс орны мемлекеттiк стандартқа сәйкес келетiн екі орынды столмен жабдықталуы тиiс. Оның өлшемi 1300х700 кв.мм.-ден кем болмайтын стол, орындық және принтер мен графопостроительге және т.б. құралдарға арнaлған екі тумбомен жабдықталуы тиic.

ЕТК-гі оқушылардың жұмыc орнын сабақ кезiнде емін-еркiн кiрiп-шығатындай етіп орналастыру керек. Екі орынды столды бiрiктiрiп қоюғa рұқсат етiлмейдi. Егер столдар қатар бойынша орналастырылса, олардың арақашықтығы 1,0-1,1м болуы керек, әрбiр қатардың соңындағы столдың қабырғадан қашықтығы 80 см - ден кем болмауы керек.

ЕТК - дегi дербес компьютердiң (ДК) орналасуына және жабдықталуына

Дата добавления: 2014-12-16