КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Хід роботи. 1. Побудувати експериментальну картину електростатичного поля за допомогою кривих рівного потенціалу і силових ліній
Завдання 1. Побудувати експериментальну картину електростатичного поля за допомогою кривих рівного потенціалу і силових ліній, а потім порівняти її з розрахунковою, отриманою за допомогою комп’ютера, для зарядженого циліндра і двох точкових зарядів. 2. Перевірити: a) принцип суперпозиції електричних полів;, b) теорему Остроградського - Гаусса; c) чи дорівнює нулю циркуляція вектора напруженості Е по довільному замкненому контуру. 1. Побудувати картину еквіпотенціального поля. Для цього використати вільні вістря, приєднані до гальванометра, зібравши коло за схемою (див. pис. 2.12,а): a) встановити кінець одного вістря на електропровідному папері біля одного з електродів, а другим виявити шість - сім точок рівного потенціалу; b) знайшовши координати цих точок, перенести їх на міліметровий папір; c) з’єднавши ці точки, отримати лінію рівного потенціалу, фіксуючи при цьому його значення; d) аналогічно отримати по п’ять - шість ліній рівного потенціалу по всій площині струмопровідного паперу для обох електродів; e) побудувати картину еквіпотенціального поля, наносячи еквіпотенціальні і силові лінії на міліметровий папір; f) аналогічно побудувати картину еквіпотенціального поля для випадку двох точкових зарядів 5 і 6 (див. рис. 2.12). При цьому ключ К1 замкнутий. 2. Перевірити принцип суперпозиції електричних полів (з даного пункту роботу слід виконувати за допомогою подвійного зонда): a) зібрати схему згідно з рис. 2.13; b) розімкнути ключі К1, К2, К3. В цьому випадку поле створюється зарядами 1 і 2. Розмістити зонд між зарядами 1 і 2 так, щоб його центр знаходився між ними (точка А). Вимірятинапруженість поля Е 1. Виміри провести 3 рази і визначити середнє значення Е 1сер; c) замкнути ключ К2; ключі К1 і К3 розімкнуті. В цьому випадку доле буде створене зарядами 3 і 4. Виміряти напруженість Е 2 в точці А 3 рази і знайти Е 2сер; d) замкнути ключ К3; ключі К1 і К2 розімкнуті. В даному випадку електричне поле буде створюватись одночасно як зарядами 1 і 2, так і 3 і 4. Вирахувати напруженість результуючого поля:
e) знайти tgα = Е1/Е2, визначивши при цьому, під яким кутом f) результати занести в табл.1. Таблиця 1
3. Перевірити теорему Остроградського - Гаусса: a) нарисувати олівцем на електропровідному папері контури,якіохоплюють і не охоплюють внутрішній електрод (див. рис. 3, а); b) кожний контур розбити на ділянки c) розмістити зонд так, щоб його центр співпадав в точкою на контурі, а стрілка зонда розміщувалась в напрямі зовнішньої нормалі до контуру і виміряти (в поділках шкали гальванометра) нормальні окладові напруженості поля в кожній відміченій точці контуру Еn i. Одержані дані занести в табл.2;
Таблиця 2
Контур не охоплює електрод.
Контур охоплює електрод.
d) для обох контурів вирахувати алгебраїчні суми складових e) порівняти дані для обох контурів. 4. Визначити циркуляцію вектора Е по довільному контуру: a) нарисувати олівцем на провідному папері контур, який не охоплює електрод (див. Рис. 9-10); b) розмістити центр над кожною точкою контуру так, щоб його стрілка була дотичною до ділянки контуру в цій точці; c) обходячи контур за годинниковою стрілкою. d) виміряти в кожній точці дотичної складові напруженості Ек і вирахувати їх суму e) дані занести в таблицю З.
Таблиця З
Контур не охоплює електрод.
5. З метою підвищення точності рекомендується проводити кожний вимір по 3 рази і визначатиїх середнє значення. 6. Проаналізувати дані таблиць. 7. Обчислити за допомогою комп’ютера координати точок однакового потенціалу для точкових зарядів:
8. Обчислити за допомогою комп’ютера координати точок однакового потенціалу для зарядженого циліндра:
9. Проаналізувати і порівняти експериментальні дані з отриманими за допомогою комп’ютера. Пояснити, як експериментально можна підтвердитиосновні закономірності і властивості електростатичного поля.
Контрольні запитання
Лабораторна робота №2 Визначення електроємності конденсаторів і перевірка законів електростатики Мета роботи: провести розрахунок електроємності плоского конденсатора за його лінійними розмірами і заданим значенням діелектричної проникливості середовища між його пластинами за формулою (2.25) і перевірити одержане значення методом порівняння реактивних опорів і дослідних ємностей в колі змінного струму низької частоти.
Теоретичні відомості, що стосуються даної лабораторної роботи приведені в розділі 2.4.
Електричну ємність конденсатора можна визначити, використавши закон Ома для змінного струму. Для ділянки кола, що містить конденсатор з ємністю С, закон Ома, записаний через ефективні значення струму І і напруги U, має вигляд:
де За допомогою цієї формули можна при почерговому під'єднуванні досліджуваних Сх і еталонної С0 ємностей до одного і того ж джерела змінного струму з однією і тією ж напругою U і незмінною частотою При співставленні вимірюваних ємностей з відомим
де d і Сх – відповідно значення товщини шару діелектрика і ємності з відомим значенням діелектричної проникливості
Порядок виконання роботи. 1. Розрахувати значення ємності плоского конденсатора з відомими значеннями діелектричної проникливості шару діелектрика між пластинами: a) виміряти площу пластин конденсатора S = ab. де a і b - сторони прямокутних пластин конденсатора; б) за допомогою мікрометра виміряти товщину d діелектричного шару міжпластинами конденсатора; в) розрахувати значення ємності конденсатора за формулою (2.25).
2.
Зібрати схему (див. Рисунок 2.14), де А - мікроамперметр, С0 - еталонна ємність, С х - невідома ємність, виконана у вигляді плоского конденсатора, в конструкції якого передбачено використання різних діелектриків а (скло, ебоніт, пластик та ін.) П - двополюсний перемикач, з допомогою якого до джерела змінної ЕРС по черзі приєднується С0 і Сх.
3. Виміряти за допомогою мікроамперметра 4. За формулами (2.46) і (2,47) визначити значення невідомих ємностей Сх і невідомих діелектричних проникливостей 5. Визначити похибки вимірювань і розрахунків ємностей С0 і Сх і діелектричної проникливості
при вимірювані мікрометром величини d
Абсолютні Кл. Точн. = Де Іmax – верхня межа
1. Пропонується розрахунки виконувати в системі SІ, а потім виразити їх в дольових одиницях ємності (мкФ, пкФ). Усі вимірювання і розрахунки фізичних величин пропонується внести в табл. 1, 2. 2. Належить порівняти виміряні і розраховані значення ємності і проаналізувати похибки. 3. За рекомендацією викладача студенту може бути запропоновано виміряти електроємності за допомогою вимірювача ємності і індуктивності Е12-1А. Контрольні запитання. 1. Що таке електрична ємність, в яких одиницях вона вимірюється? 2. Чому діелектрик збільшує ємність конденсатора? 3. Який фізичний зміст має відносна діелектрична проникливість? 4. Що таке ефективні значення змінного струму і напруги? 5. Від чого залежить ємнісний реактивний опір у колі змінного струму?
Таблиця 1. Теоретичний розрахунок електроємності плоского конденсатора з відомим
Таблиця № 2 Визначення електроємності плоского конденсатора з різними діелектриками і розрахунок їх діелектричних проникливостей.
(продовження таблиці № 2)
Лабораторна робота № 14
Вивчення процесів заряджання і розряджання конденсатора через опір
Мета роботи: вивчення процесів заряджання і розряджання конденсатора через опір.
Теоретичні відомості і розрахункові формули, що стосуються даної лабораторної роботи приведені в розділах 2.4 – 2.5.
Прилади і обладнання: Конденсатор, опір, мікроамперметр, вольтметр і секундомір. Теоретичні відомості, що стосуються даної роботи можна отримати в розділі 2.5
Схема електричного пристрою.
На рис.2.15 зображена одна з можливих схем установки для визначення залежності струму заряджання (розрядки) конденсатора від часу. Конденсатор С заряджається з моменту увімкнення в коло джерела ЕРС перемикачем П (позиція 1) і розряджається при перемиканні П па землю (позиція 2). Час заряджання або розряджання конденсатора відраховується за електричним секундоміром з контактним пристроєм, що вмикається перемикачем П одночасно з увімкненням конденсатора С в режимі його заряджання. В схемі установки передбачений розряд конденсатора С за допомогою кнопки К, яка шунтує конденсатор С на землю. Зміна струму з часом під час заряджання (розрядки) конденсатора фіксується за допомогою мікроамперметра
Порядок виконання роботи.
1. Зібрати схему, зображену на рис.2.15. 2. Підготувати мікроамперметр 3. Зняти залежність 4. Виміряти вольтметром значення напруги на конденсаторі 5. Зняти залежність 6. Результати вимірювань 7. Виміряли вольтметром ЕРС 8. Розрахувати на основі (8) і (14) 9. Побудувати графік заможності 10. На основі рівняння (18) знайти значення опору. Розрахувати відносну похибку
Таблиця результатів.
Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 502; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |