Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Задачи дисциплины

Цель дисциплины

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Целью изучения дисциплины «институциональная экономика» является ознакомление студентов с основами современной институциональной теории, с концепциями экономистов ХХ века, преодолевших ограниченность неоклассического подхода. Изучение данной дисциплины позволит сформировать новую точку зрения на теорию организации и теорию менеджмента, что благотворно скажется в процессе применения этих знаний в практической деятельности.

Походами к решению образовательных проблем по дисциплине «Институциональная экономика» являются системный анализ, статистические методы, экспертные оценки и другие, предполагающие формирование навыков экономической и управленческой деятельности в современных условиях.

Заявленная цель дисциплины соотносится с целью подготовки будущих специалистов - решению профессиональных задач, способствует формированию экономического мышления менеджеров.

В процессе изучения дисциплины «Институциональная экономика» бакалавр должен научиться решать профессиональные задачи в области организационно-управленческой и информационно-аналитической деятельности. Поэтому задачи курса следующие:

овладение студентами основными методами анализа экономических явлений с позиций институциональной теории;

умение использовать адекватные методологии и инструментарий для исследования конкретных проблем российской экономики.

Дисциплина «Институциональная экономика» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1) основной образовательной программы. Дисциплина развивает и дополняет полученные знания по курсу «Экономическая теория», опирается на такие ранее освоенные курсы, как «Политология», «Математика», «Основы менеджмента».

Особенность дисциплины состоит в том, что позволяет рассматривать поведение индивида и функционирование государства комплексно и всесторонне с точки зрения определённой экономической среды и существующих на данный момент развития институтов. Дисциплина призвана способствовать формированию альтернативных взглядов на общество XXI века, его экономическое развитие, направлена на расширение кругозора и приобретение гибкости мышления. Поможет обеспечить успешное освоение таких дисциплин, как «Правоведение», «Основы теории социологии», «Теория организации».

Особенности изложения материала на лекционных занятиях связаны с изложением теоретического материала на примере разнообразных моделей определённых проблем, проведения сравнительного анализа развития экономики разных стран и континентов. В лекционном курсе предусмотрена критика ограниченности неоклассического подхода, знакомство с различными стратегиями организации (корпоративной, конкурентной и функциональной), основанных на понятиях нормы (правила), используемых при разработке и реализации проектов развития организации. Практические занятия направлены на закрепление знаний, полученных в результате аудиторной и внеаудиторной работы, с применением на практических занятиях – блиц-опросов, тестирования, дискуссии, деловых игр и т.п. методов.

Аудитории для проведения занятий оснащены необходимой специализированной мебелью и техническими средствами для предоставления учебной информации студентам. Может использоваться демонстрационное оборудование, обеспечивающее показ тематических иллюстраций во время проведения лекционных занятий.

Дата добавления: 2014-12-16