Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ІІ. Практична частина




ТЕМИ ДЛЯ НАУКОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ТА ДОПОВІДЕЙ

1.Експериментальне дослідження відчутів та сприймання.

2. Особливості розвитку чуттєвості у дітей.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. – М.: 1960. – С. 122-137.

2. Бондаренко А.Ф. Основы психологии. Учебник для студентов гуманитарных вузов – К.: Освита Украины. – 2009. – С.44 - 62

3. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл, 2000. (Лекция 21. Зрительное восприятие. Лекция 22. Движения глаз и зрительное восприятие. Лекция 24. Слуховое восприятие. Лекция 25. Звуковысотный слух.

4. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – Спб.: Питер, 2004. – С.96-99, 121-126.

5. Познавательные процессы: ощущения, восприятие / Под ред. А.В. Запорожца, Б.Ф.Ломова, В.П. Зинченко.-М.: Педагогика, 1982.-336 с

6. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевской. - М.: ЧеРо, 1999. - 610 с.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005. –С.215-225.

8. Скороходова О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. – М.,1990.

9. Узнадзе Д.Н. Общая психология. – СПб.: Питер, 2004. – С.181-185.

10. Т.И. Пашукова, А.И. Допира, Г.В. Дьяконов (сост.)
Психологические исследования: Практикум по общей психологии для студентов педагогических вузов Учеб. пособие. — М.: Издательство "Институт практической психологии", 1996

11.Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: Изд-во МГУ, 1975. – С. 47-217, 273-393.

12.Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. 5-е изд. – Спб.: Питер, 2003. – С. 24-55

 

 

СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ 4.

Тема 4. Опосередковані пізнавальні та регулятивні психічні процеси

Мета: Поглибити та систематизувати знання студентів про опосередковані пізнавальні та регулятивні процеси людини.

План:

І. Теоретична частина.

1. Поняття пам'яті. Мимовільна і довільна пам'ять.. Рівні пам’яті. Типи пам’яті.

2. Мислення як вища форма пізнавальної діяльності. Взаємоозв'язок мислення з іншими пізнавальними процесами. Мислення та вирішення задач

3. Мова: фізіологічні основи мови та психологічна характеристика Індивідуальні особливості мислення, мовлення. Основні розлади мислення и мовлення.

4. Уява: сутність, фізіологія, різновиди, характеристика. Індивідуальні особливості уяви. Місце уяви в діяльності людини. Розвиток уяви та творчості у дітей.

5. Поняття про увагу, механізми і природу уваги. Види уваги, особливості, умови механізми, якості. Розвиток уваги і шляхи його формування.

6. Воля як реальне і самостійне психічне явище. Критерії вольової поведінки.

1. Рішення психологічних задач: опрацювання завдань для усного виконання в аудиторії та / або завдань для домашнього виконання рівня С.

2. Виконання практичних завдань на формування психодіагностичних навичок: лабораторний практикум

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УСНОГО ВИКОНАННЯ В АУДИТОРІЇ:

1. У чому полягає відмінність між короткочасною та оперативною пам'яттю?

2. Якими є головні умови продуктивного запам'ятовування?

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 444; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.