Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Введение. Для выполнения самостоятельных




Внеаудиторных работ

Для выполнения самостоятельных

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по дисциплине «История»

 

Содержание

 

  стр.
Введение ………………………………………………….............................  
Тема 1.1 Основы исторического знания Самостоятельная работа № 1 …………………………................................  
  Тема 2.1 Первобытный мир и зарождение цивилизаций Самостоятельная работа № 2……………………………………………….    
  Тема 3.1 Христианская Европа и исламский мир в средние века Самостоятельная работа № 3……………………………………………….    
  Тема 3.2 От Древней Руси к Московскому царству Самостоятельная работа № 4……………………………………………….    
  Тема 4.1 Россия в ХVII – ХVIII веках Самостоятельная работа № 5……………………………………………….    
  Тема 4.3 Страны Европы в ХVI – ХVIII веке Самостоятельная работа № 6……………………………………………….        
  Тема 4.6 Россия в ХIХ веке Самостоятельная работа № 7……………………………………………….
  Тема 4.8. Международные отношения в Новое время Самостоятельная работа № 8……………………………………………….    
  Тема 5.3 Первая мировая война Самостоятельная работа №9………………………………………………        
  Тема 5.4 Россия в 1917 году Самостоятельная работа № 10…………………………………………….
  Тема 5.5 Страны Западной Европы и США в 1918 – 1939 гг. Самостоятельная работа № 11……………………………………………..    
  Тема 5.6 СССР в 1918 – 1941 гг. Самостоятельная работа № 12……………………………………………..    
  Тема 5.8 Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа… Самостоятельная работа № 13……………………………………………..  
  Тема 5.9. Мир во второй половине ХХ века Самостоятельная работа № 14……………………………………………..      
Приложения………………………………………………………………… Список литературы…………………………………………………………  

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине «История» предназначены для студентов 1 и 2 курсов.

Самостоятельная внеаудиторная работа по истории проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний студентов;

- углубления и расширения теоретических знаний;

- развития познавательных способностей и активности студентов, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. По истории используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы:

для овладения знаниями: чтение текста (учебника, дополнительной литературы), работа со словарями и справочниками, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета;

для закрепления и систематизации знаний: повторная работа над учебным материалом (учебника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей), составление плана и тезисов ответа, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы, подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции, подготовка рефератов, докладов; тематических кроссвордов;

для формирования умений: выполнение схем, анализ карт, подготовка к деловым играм.

Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания.

В пособии представлены как индивидуальные, так и групповые задания в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности. В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются семинарские занятия, зачеты, тестирование, самоотчеты, контрольные работы.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:

- уровень освоения студентом учебного материала;

- умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- сформированность общеучебных умений;

- обоснованность и четкость изложения ответа;

- оформление материала в соответствии с требованиями.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 348; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.