Упражнения на закрепление. Проверяемые безударные гласные в корне

Проверяемые безударные гласные в корне

Правописание гласных в корне

В неударяемом слоге корня пишется та же гласная, что и в ударяемом слоге того же или однокоренного слова: примерять (платье) - мерить; примирять (противников) - мир.

Искл.: Гласные О - А в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на – ЫВАТЬ (-ИВАТЬ): опоздать - поздний, хотя опаздывать.

Однако существуют и совпадающие по звуча­нию слова (омофоны), где подбор проверочного слова зависит от смысла. При­ведем наиболее распространенные из них:

• Старожил нашего города (старый житель) - сторожил склад (сторож);

• Вытачка на блузке (тачать) - выточка детали (точит);

• Вытесненный из толпы (тесно) - вытисненный на книге (тиснуть);

• Вышколить ребенка (школа) - вышколить сосуд (шкалы);

• Умолять о пощаде (молит) - умалять значение (делать малым);

• Флаг развевается (веет) - ребенок развивается (развитие), локоны развились (перестали виться);

• Удариться оземь (о землю) - взошла озимь (озимые);

• Разреженный воздух (редко) - разрядить пушку (разряд);

• Скрепя сердце, скрепить печатью (крепко) - скрипя зубами во сне (скрип);

• Осветить комнату (включить свет) - освятить храм;

• Просвещение (переносное значение слова свет) - посвящение другу (святость).

1. Вставьте пропущенные буквы.

Упл...тнить, прил..скать, обн..жить, раск…лить, усл...жнить, обл...котиться, отд...лить, погл...щать, отк...заться, угр...жать, опр...вдать, ж...лтеть, в...пиющий, зап...вала, зар...дить, р...птание, см...гчение, ув...дание, загл...дение, загр...ждение, зач...рованный, кл...енка, обр...мление, нагр...вание, г...лодание, уд...вление, вскл...коченный, пок...яние, т...птать, св...щенник, см...рение, озл…бление, ст...рона, угн...тение, упр...щенно, нам...лоть, нас...дить, обг…ворить, обр...тение, отр...виться, ук...ротить, обл...ниться, оч...рстветь, подб...дрить, похв...лить, окр...вавленный, поз...лотить, растр...пать, огр...дить, обл...мать, обн...вленный, оскв...рнить, разб...леться, тр...петать, осн...стить, одр...хлеть, опр...вдать, разг...родить, озл...бление, спл..ченный, от...ждествление, соед...нение, настр...ение, щ...бетанье, обл...гчение, ст...рожил, ут...лщение, утр...ение, ут...пический.

2. Объясните различное написание слов с пропущенными буквами.

Зал...зать на дерево -зал...зать рану; зап...вать куплет -зап...вать лекарство; нав...вать сны - нав...вать локоны; обв...вала лицо веером - обв...вала косы вокруг головы; волосы разв...вались на ветру — разв...вали промышленность; ударился оз...мь - созревает оз...мь; пол...скать белье —пол…скать котенка; посв...тить фонари­ком — посв...тить жизнь науке; сп...шите видеть - сп...шите данные; ч...стота посещений — ч...стота помещений; ум...лять о помощи — ум...лять значение; разв...вается стяг —разв...вается сюжет; пос..деть на лужайке - пос...деть от горя; цветы стали ув...дать - надеялся ув...дать чудо; прим...рять костюм - прим...рять спорщиков; шумят и пенятся в...лы -устало брели в...лы; детишки были очень м...лы - приходилось стоять на м...лу; прор...дили морковь на грядке -зар...дили пушки; нак...лить железо докрасна - нак...лоть сосновых дровишек; носить прист...жные воротники - понукал прист...жных лошадей; спуститься в цветущую д...лину - быть вд...леке от дома.

Дата добавления: 2014-12-17