Тест на закрепление. 1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы

УПРАЖНЕНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ

1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Объясните слитное или раздельное написание.

(Н...)когда не отчаиваться, (н...)куда пойти, (н...)кто не приходил, (н...)(с)кем посоветоваться, (н...)(к)кому не подошел, (н...)(за)чем торопиться, все препятствия (н...)(по)чем, (н...)чуть не сомневаться, (н...)мало не беспокоиться, (н...)(от)куда позвонить, (н...)(от)кого не зависеть, (н...)где не бывать, (н...)сколько не расстраиваться, (н...)(с)кем разговаривать, (н...)(за)кем не зайти, (н...)(во) что больше верить, (н...)мало повидать, человек (н...)(от)куда, (н...)(о)чем нам разговаривать, (н...)(от)откуда ждать помощи.

2. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Объясните слитное или раздельное написание.

Когда и в какое время он поступил в департамент и кто определил его, этого (н...)кто (н...)(за)что не мог припомнить. Сколько (н...)переменялось директоров и всяких начальников, его видели всё на одном и том(же) месте, в том(же) положени..., в той(же) самой должности, тем(же) (н...)изменным чиновником для письма. В департаменте (н...)оказывалось к нему (н...)какого уважения. Сторожа (н...)только (н...)вставали со своих мест, когда он проходил, но даже (н...)сколько и (н...)глядели на него, (как)будто через приемную пролетела простая муха. Какой(нибудь) отнюдь (н...)значительный помощник столоначальника прямо совал ему под нос бумаги, (н...)сказав даже: «Перепишите», или «Вот интересное дельце», или что(нибудь) приятное, как употребляется в благовоспитанных службах. И он брал, посмотрев только на бумагу, (н...)глядя (н...)кто ему подложил, (н...)имел ли он на то право. Кто (н...)пр...бывал в подобном положени..., тот (н...)в силах представить себе всю унизительность такого существования. Молодые чиновники посмеивались над ним, сколько хватало канцелярского остроумия. Но (н...)одного слова (н...)отвечал на это Акакий Акакиевич, (как)будто(бы) (н...)кого и (н...)было перед ним; это (н...)имело (н...)малейшего влияния на дела его: среди всех этих докук он (н...)делал (н...)одной ошибки в письме. Только если уж чересчур (н...)выносима была шутка, он произносил: «Оставите, зачем вы меня обижаете?». Ну как тут было (н...)посмеят...ся над ним! Однако, в сущности, было это совсем (н...)занимательно, а скорее, напротив. Но как (н...)старались молодые чиновники, им (н...)удавалось вывести его из равновесия.

с несколькими вариантами ответа

1. В каком случае пишется частица или приставка НИ?

1)н...сколько устал

2)н...где остановиться

3)н...кто не признался

4)н...чем не заинтересовался

2. В каком случае пишется частица или приставка НИ?

1)н...когда не бывал

2)н...чему не научился

3)появился н...кто в черном плаще

4)н...что человеческое мне не чуждо

3. В каком случае пишется частица или приставка НИ?

1) н... у кого не спросил

2)н... о чем было мечтать

3)н...которые трудност

4)н... в чем не раскаивался

4. В каком случае пишется частица или приставка НИ?

1)н...чей мяч

2)н...чему не был рад

3)н... к чему было придраться

4)н...кого винить

5. В каком случае пишется частица или приставка НИ?

1) н... в чьем внимании не нуждался

2) н... у кого уточнить

3) н... о чем не сожалел

4) н...чего расстраиваться

6. В каком случае НЕ или НИ пишется

1) (не) (за) (чем) обращаться

2) (не) куда звонить

3) (ни) (за) (что) не скажу

4) (ни) где не задерживался

7. В каком случае НЕ или НИ пишется раздельно?

1) (ни) куда не заходил

2) (не) где присесть

3) (не) (с) (кем) словом перемолвиться

4) (ни) (от) (чьей) помощи не отказывался

8. В каком случае НЕ или НИ пишется раздельно?

1) (ни) (в) (чьих) советах не нуждался

2) (ни) куда не писал

3) (не) зачем было надеяться

4) (ни) откуда не слышно и звука

9. В каком случае НЕ или НИ пишется раздельно?

1) (ни) когда не лжет

2) (ни) где не весел

3) (не) (с) (кого) брать пример

4) (ни) кого не уважает

10. В каком случае НЕ или НИ пишется раздельно?

1) (не) (за) (что) ругать

2) (ни) (у) (кого) не одалживался

3) (ни) как не настроится

4) (не) кого благодарить

Дата добавления: 2014-12-17