Знаю о чем-то

Итоги

Двойная запись возникла как чисто технический прием, по­зволяющий контролировать правильность разноски по сче­там Главной книги.

Много позже бухгалтеры и лю­ди, читающие отчетность, по­няли, что она (двойная запись) несет огромное юридическое (требования и обязательства) и экономическое (средства и ис­точники) содержание.

И как следствие, именно она позволяет:

• предпринимателям определять финансовые результаты, не прибегая к инвентаризации;

• бухгалтерам убеждаться в правильности разноски;

• менеджерам и собственникам истолковывать дебет через кредит и, наоборот, кредит через дебет.

Бухгалтерский учет: верить или знать

Дата публикации: 22.06.2009

В любой профессии есть область знаний, которая долгое время может восприниматься как набор незыблемых истин. Однако превращение знания в «символ веры» таит опасность для профессионального роста. Отличия знания от веры в бухгалтерском учете наглядно и традиционно занимательно демонстрирует и объясняет Я. В. Соколов, д. э. н., проф., заслуженный деятель нау­ки РФ.

Часто даже очень ответствен­ные работники после выска­зывания своих мнений слы­шат вопрос скептиков: «Вы думаете?». Обычно в ответ работники, слыша это, ос­корбляются и говорят со зна­чением: «Я не думаю. Мне думать не надо. Я знаю!».

Так бывает и с бухгалтерами.

Что значит «знать» или «верить»?

В словаре С. И. Ожегова приводится несколько значений слова знать:

1. знаю о чем-то, т. е. знаю план счетов, знаю инструкцию, знаю как проводить инвентаризацию и как составлять финансовую отчетность, знаю, где что лежит и, может быть, знаю, где что-то плохо лежит;

2. знаю о ком-то, знаю начальников, знаю мужчин, приятелей, знаю, что они правы;

3. знаю — в смысле предчувствия: скоро будет ревизия и «я не знаю покоя»; и

4. знаю, когда нужно в своих желаниях остановиться — я знаю меру.

Все эти варианты знания носят, во-первых, догматический харак­тер: человек убежден, что его знание — абсолютная истина, и, во-вторых, представление об обладании истиной вселяет в человека уверенность в своей правоте, он верит, и его никто не собьет с жизненного пути. Эта убежденность рождает веру — мысль, в ко­торой не может сомневаться никто. И тут оказывается, что все четыре варианта знания, суть не знание, а вера, то есть кажущиеся знания.

Мой учитель Ефим Павлович Зубков знал наизусть весь план сче­тов, и все наши коллеги удивлялись его мудрости. Но вот ввели новый план счетов. Учитель был уже стар, и у него не было сил выучить его так же хорошо, как он знал план отмененный. А пре­подавать надо было. И он часто сбивался и путался в названиях счетов и их шифрах. Он, всегда уверенный, стал чувствовать себя неуютно. И очень быстро этот деятельный человек соскучился и ушел на пенсию. Дело в том, что он верил, будто действующий план счетов — это абсолютная непоколебимая истина. Он верил, но он не знал.

И сейчас, сплошь и рядом бухгалтеры думают, что знают теорию учета потому, что выучили инструкции. В дипломных и диссертацион­ных работах соискатели сте­пеней пишут главы «Теория», а вся их теория сводится к пересказу ПБУ. Но люди искренне считают, что ПБУ — это и есть наша теория, а жизнь есть жизнь — это практика, то, что реально делает бухгалтер.

Автору этой статьи многие годы приходилось быть членом Мето­дологического Совета по бухгалтерскому учету в Министерстве торговли СССР. На его заседаниях, при обсуждении каких-то во­просов, часто приглашали бухгалтеров-практиков. Их особен­ность была в том, что они, главбухи-практики, слушали только себя. Они говорили: «Я знаю! Так делают на практике! Все ос­тальное выдумки праздных людей, теоретиков». (Слово «теоре­тик» — это самое бранное слово в нашем лексиконе.) Но самое ин­тересное было в том, что после выступления одного главбуха-практика, выходил другой главбух-практик и говорил: «Все, что вы слышали, это теория. На практике все делается по-другому».

После этого он, а чаще она, развешивал(а) свои учетные регистры и вещал(а) о том, что такое настоящая жизнь.

Они не знали подлинной бухгалтерии, у них была сомнительная квалификация, и не было настоящей компетенции. Они думали, что знают, но это была вера, а не знание.

Вера — это большая, огромная сила. Без веры никакую работу вы­полнить невозможно. Недаром говорят: «Вера двигает горы». Но поэт ответил: «Я человек, не гора, вера мне не нужна». Ему, поэту, и как он думал, и бухгалтерам, нужна не вера, а нужно знание.

Знаю о ком-то?

Одно дело разбираться с планом счетов, изучать ПБУ, проводить инвентаризации и составлять отчетность, и совсем другое дело — общаться с людьми. Тут важен опыт предшественников и вера в него. Общее правило: начальников слушайся «и прыгай как ля­гушка, ибо мала перед рублем полушка» (А. И. Сумароков), с кол­легами, равными по званию — никаких компромиссов, с подчи­ненными — отношения доброжелательные, покровительственные и никаких фамильярностей. (Вспомним «Скверный анекдот» Ф. М. Достоевского.)

Эти житейские правила кажутся очевидными, но, тем не менее, сомнительны по существу. Знать людей — это значит понимать их. Каждому человеку что-то нужно, он о чем-то мечтает. И очень важно чтобы ваш корреспондент верил в то, что вы — человек для него полезный, а вам надо хорошо знать, что нужно каждому та­кому корреспонденту. Циники говорят: «Друзей нет, есть люди, с которыми мы еще не разобрались. Врагов тоже нет, так как есть люди, которые пока не знают, в чем их счастье».

Дата добавления: 2014-11-29