Загальна будова та компоновка автомобілів підвищеної прохідності

Практичне заняття.

2 години

Навчальна та виховна мета:

1. Поглибити знання студентів з питань загальної будови та технічної характеристики автомобілів ЗІЛ-131, КамАЗ-4310.

2. Вчити компоновку автомобілів, розміщення агрегатів систем, приладів та органів керування автомобілем, правила користування ними.

3. Виховувати у тих, хто навчається почуття впевненості при роботі на техніці, зацікавленість та почуття відповідальності за вивчення навчального матеріалу. Вчити їх технічній культурі.

4. Визначити рівень засвоєння студентами навчального матеріалу теми.

Місце: Спеціалізований клас.

Навчально-матеріальне забезпечення:

Література

1. Автомобиль ЗИЛ-131 и егомодификации. Руководство по эксплуатации. – М.: Машиностроение, 1988. стор. 12-33.

2. АвтомобильКамАЗ 6х6. Руководство по эксплуатации. - М.: Воениздат, 1990. стор.8 – 21

Наочні посібники:

1. Навчально-тренувальні карти.

Матеріально-технічне забезпечення:

1. Навчальний стенд автомобіля ЗІЛ-131 - 1 од.

2. Навчальний стенд автомобіля КамАЗ-4310 - 1 од.

Навчальні питання та розрахунок часу:

№ з/п	Навчальні питання	Час (хв)
1.	Вступна частина
2.	Основна частина
	Навчальні питання:
2.1	Розміщення вузлів і агрегатів в автомобілі.
2.2	Розміщення органів керування та контрольно-вимірювальних приладів. Правила користування ними
3.	Прибирання робочих місць
4.	Заключна частина

1. Загальні організаційно – методичні вказівки:

При підготовці до заняття необхідно усвідомити мету заняття, визначити конкретні знання та навички які передбачається за його допомогою досягти.

Вивчити методичну розробку для проведення занять з даної теми.

Підібрати навчальну літературу, необхідні плакати, підготувати матеріальне забезпечення та перевірити його справність.

Продумати послідовність використання наглядних посібників та матеріальної частини, методику проведення вступної частини, викладання навчальних питань та заключної частини заняття.

Скласти план проведення заняття та затвердити його не пізніше ніж за 2-3 дні до початку заняття.

Заняття проводити у спеціалізованому класі.

Заняття проводити на 2-х навчальних місцях.

В ході заняття усім особливу увагу необхідно приділяти дотриманню заходів безпеки.

Після відпрацювання навчальних питань на навчальних місцях провести контроль знань студентів матеріалу теми.

1. Методичні вказівки щодо вступної частини.

1. Прийняти рапорт командира взводу, привітатися з особовим складом.

2. Перевірити готовність навчальної групи до проведення занять:

- перевірити наявність особового складу, звернути увагу на причину відсутності студентів, їх зовнішній вигляд та порядок на робочих місцях. Дати вказівки на усунення замічених недоліків;

- перевірити наявність у тих,хто навчається конспектів та навчальної літератури.

3. Методом усного опитування визначити ступінь засвоєння студентами навчального ма­теріалу попередніх занять теми та їх готовність до заняття. З цією метою доцільно задавати наступні питання:

– Загальний устрій автомобіля.

– Склад та призначення агрегатів трансмісії автомобіля підвищеної прохідності.

– Призначення та загальний устрій ходової частини автомобіля ЗІЛ-131(КамАЗ-4310).

– Призначення та склад механізмів керування автомобіля ЗІЛ-131(КамАЗ-4310).

– Склад контрольно-вимірювальних приладів ЗІЛ-131(КамАЗ-4310).

– Основні дані технічної характеристики та експлуатаційні дані автомобіля ЗІЛ-130.

– Основні дані технічної характеристики та експлуатаційні дані автомобіля КамАЗ-4310.

4. Зробити вступ до теми заняття.

- оголосити тему, мету та навчальні питання заняття; пов’язати з попереднім заняттям; підкреслити важливість навчальних питань даного заняття;

- довести порядок проведення заняття, навчальні місця, розрахунок часу та порядок заміни на навчальних місцях.

5. Довести заходи безпеки під особистий підпис студентів.

6. Видати старшим у підгрупах завдання та навчально-тренувальні картки.

7. Розвести підгрупи по навчальним місцям.

Дата добавления: 2014-11-29