КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Типы молотильных аппаратов
|
|
|
|
Показатели качества работы рабочих органов жатки
Регулировки рабочих органов жатвенной части
| Рабочий орган | Регулировки | Чем регулируется |
| Режущий аппарат | 1. Зазор между сегментом и вкладышем 2. Зазор между прижимом и сегментом 3. Натяжение ремня привода ножа | |
| Опорные башмаки Опорные башмаки | 1. Высота среза 2. Сила давления башмаков на почву | |
| Мотовило | 1. Подъем и опускание 2. Перемещение вперед-назад 3. Наклон граблин 4. Частота вращения | |
| Шнек | 1. Зазор между спиралями шнека и днищем жатки 2. Зазор между пальцами и днищем жатки 3. Зазор между спиралями шнека и отсекателя | |
| Битер проставки | 1. Зазор между пальцами и днищем проставки 2. Зазор между боковыми уплотнителями, щитками и обшивкой корпуса | |
| Транспортер наклонной камеры | 1. Зазор между гребенками транспортера и днищем камеры 2. Натяжение цепей транспортера |
| Показатель качества | Причины и способ устранения |
| Потери зерна осыпанием за жаткой превышают допустимые значения | |
| Потери зерна срезанным колосом за жаткой превышают допустимые значения | |
| Потери зерна несрезанным колосом за жаткой превышают допустимые значения |
Проставьте позиции на рисунках
 Тип ___________________________________
|
 Тип ___________________________________
|
Тип _______________________
Тип __________________________
Устройство
| Наименование | Назначение |
| Барабан бильный | |
| Барабан штифтовый | |
| Бич | |
| Штифт барабана | |
| Штифт подбарабанья | |
| Подбарабанье | |
| Подвеска подбарабанья | |
| Винтовая стяжка | |
| Пальцевая решетка | |
| Приемный битер | |
| Промежуточный битер | |
| Отбойный битер | |
| Сепарирующая решетка промежуточного битера |
|
|
|
Опишите:
1. процесс работы бильного молотильного аппарата ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. процесс работы штифтового молотильного аппарата ________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. процесс работы двухбарабанного молотильного аппарата ____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 1797; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!