Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Умови, необхідні для виникнення пожежі (горіння)




Одним із основних принципів у системі запобігання пожежі є положення про те, що горіння (поже­жа) можливе лише за певних умов. Основною умовою є наявність трьох чинни­ків: горючої речовини, окисника та джерела запалювання. Крім того, необхідно, щоб горюча речовина була нагріта до необхідної температури і перебувала у відповідному кількісному співвідношенні з окисником, а джерело запалювання мало необхідну енергію для початкового імпульсу (запалювання). Гак, сірни­ком неможливо запалити дерев'яну колоду чи стіл, у той же час аркуш паперу легко загориться. Система запобігання пожежі на об'єкті здійснюється за таки­ми двома напрямками:

1.Запобігання утворенню горючого середовища в закладах освіти дося­гається: обмеженням кількості пожежо- та вибухонебезпечних речовин при ви­користанні та зберіганні, а також правильне їх розміщення; ізоляцією горючого та вибухонебезпечного середовища; застосуванням справної робочої вен­тиляції; використанням інгібіторних (хімічно активні компоненти, що сприяють припиненню пожежі) та флегматизаційних (інертні компоненти, що роблять середовище негорючим) добавок та ін.

2.Запобігання виникненню в горючому середовищі джерелазапалювання досягається: використанням устаткування, при роботі якого не виникає дже­рел запалювання; виконанням вимог щодо сумісного зберігання речовин та ма­теріалів; використанням устаткування, що відповідає вимогам електростатичної іскробезпеки; улаштуванням блискавкозахисту; організацією автоматичного контролю параметрів, що визначають джерела запалювання; використанням швидкодіючих засобів захисного вимкнення; заземленням устаткування, лікві­дацією умов для самоспалахування речовин і матеріалів.

Система протипожежного захисту – це сукупність організаційних заходів, а також технічних засобів, спрямованих на запобігання впливу на лю­дей небезпечних чинників пожежі та обмеження матеріальних збитків від неї.

Протипожежний захист об'єкта здійснюється за такими чотирма напрям­ками:

1.Обмеження розмірів та поширення пожежі:

- розміщення будівель та споруд на території об'єкта із дотриманням проти­пожежних розривів та інших вимог пожежної безпеки;

- дотримання обмежень стосовно кількості поверхів будівель та площі повер­ху;

- правильне планування і розміщення класів, аудиторій та інших приміщень у межах будівлі;

- вибір будівельних конструкцій необхідних ступенів вогнестійкості;

- встановлювання протипожежних перешкод у будівлях, системах вентиляції та кабельних комунікаціях;

- обмеження витікання та розтікання легкозаймистих та горючих рідин при пожежі;

- влаштування систем автоматичної пожежної сигналізації та пожежогасіння.

2.Обмеження розвитку пожежі:

- обмеження кількості горючих речовин, що одночасно знаходяться в примі­щенні;

- використання оздоблювальних будівельних та конструкційних матеріалів з нормативними показниками вибухопожежонебезпечності;

- своєчасне звільнення приміщень від залишків горючих матеріалів;

- застосування для пожежонебезпечних речовин спеціального устаткування із посиленим захистом від пошкоджень.

2.Забезпеченні безпечної евакуації людей та майна:

- вибір такого об'ємно-планувального та конструктивного виконання будівлі, щоб евакуація людей була завершена до настання гранично допустимих рівнів чинників пожежі;

- застосування будівельних конструкцій будівель та споруд відповідних сту­пенів вогнестійкості, щоб вони зберігали несучі та обгороджувальні функції протягом всього часу евакуації;

- застосування аварійного вимкнення устаткування та комунікацій;

- влаштування систем протидимового захисту, які запобігають задимленню шляхів евакуації;

- влаштування необхідних шляхів евакуації (коридорів, сходових кліток, зов­нішніх пожежних драбин), раціональне їх розміщення та належне утриман­ня.

4. Створення умов для успішного гасіння пожежі:

- забезпечення приміщень нормованою кількістю первинних засобів пожежо­гасіння;

- влаштування та утримання у належному стані території підприємства, під'їздів до будівельних споруд, пожежних водоймищ, гідрантів.

Систему організаційно-технічних заходів на освітянському об'єкті складають організаційні, технічні, режимні та експлуатаційні заходи.

Організаційні заходи пожежної безпеки передбачають: організацію пожежної охорони на об'єкті, проведення навчань з питань пожежної безпеки (включаючи інструктажі та пожежно-технічні мінімуми), застосування наочних засобів протипожежної агітації, проведення переві­рок стану пожежної безпеки освітянських будівель та приміщень.

До технічних заходів належать: суворе дотримання правил і норм, ви­значених чинними нормативними документами при реконструкції приміщень та будівель, технічному переобладнанні закладів освіти, експлуатації чи можли­вому переобладнанні електромереж, опалення, вентиляції, освітлення тощо.

Заходи режимного характеру передбачають заборону куріння та за­стосування відкритого вогню у недозволених місцях, недопущення появи сто­ронніх осіб у вибухонебезпечних приміщеннях, регламентації пожежної без­пеки при проведенні вогневих робіт тощо.

Експлуатаційні заходи охоплюють своєчасне проведенні профілак­тичних оглядів, випробувань, ремонтів навчального та допоміжного обладнан­ня, а також інженерного господарства (електромереж, електроустановок, опа­лення, вентиляції).

 

4. Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України

Усі заклади освіти перед початком навчального року мають бути прийня­ті відповідними комісіями, до складу яких входять представники органів дер­жавного пожежного нагляду.

Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України розроб­лені відповідно до Закону України “Про охорону праці”, закону України “Про пожежну безпеку”.

За порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки, створення перешкод для діяльності посадових осіб органів державного пожеж­ного нагляду, невиконання їх приписів винні в цьому посадові особи, інші пра­цівники притягаються до відповідальності згідно з чинним законодавством.

Утримання території, будівель, систем опалення, вентиляції, електрооб­ладнання, водопостачання та первинні засоби пожежогасіння закладів освіти повинні відповідати основним вимогам пожежної безпеки.

Навчання та перевірка знань з питань пожежної безпеки керівних, педаго­гічних працівників і спеціалістів проводиться один раз на три роки одночасно з перевіркою знань з питань охорони праці.

Керівники, вчителі, викладачі, обслуговуючий персонал та інші праців­ники закладів освіти зобов'язані знати і виконувати правила пожежної безпеки, а в разі пожежі – знати порядок дій та вживати всіх залежних від них заходів для евакуації людей і гасіння пожежі.

У закладах освіти, які мають два і більше поверхи, мають бути розроб­лені і вивішені на видних місцях плани евакуації людей на випадок пожежі.

Керівник закладу освіти зобов'язаний:

- забезпечити виконання даних Правил і здійснювати контроль за дотриман­ням установленого протипожежного режиму всіма учасниками навчально-виховного процесу, вживати заходів щодо попередження пожежної безпеки і усунення недоліків, що спричиняють пожежну небезпеку;

- забезпечити об'єкт первинними засобами пожежогасіння відповідно до норм, а також пожежним обладнанням і установками автоматичного вияв­лення і гасіння пожеж;

- призначити відповідальних осіб за протипожежний стан у всіх структурних підрозділах;

- організувати вивчення правил пожежної безпеки;

- організувати в закладах освіти добровільну пожежну дружину та пожежно-технічну комісію;

- забезпечити розробку і затвердити план евакуації та порядок оповіщення людей, який встановлює обов'язки і дії працівників закладів на випадок виникнення пожежі, план евакуації та порядок евакуації повинні перегляда­тися один раз на три роки з урахуванням умов, що постійно змінюються;

- установити порядок огляду і закриття приміщень та будівель після закінчення занять чи роботи закладів і установ;

- організувати з числа учнів дружини юних пожежників.

Міністерство освіти ы науки, молоді та спорту зобов'язане вести облік пожеж, які виникають в зак­ладах освіти, аналізувати причини виникнення та наслідки пожеж, вживати за­ходи щодо їх усунення.

 

5. Вимоги пожежної безпеки на об'єктах системи освіти,




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 2023; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.