Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Соціально-економічні індикатори




Якість життя та його основні

 

Під якістю життя населення розуміють сукупність показників, які характеризують матеріальний, соціальний, фізичний, культурний та духовний добробут населення донної країни.

Головними індикаторами якості життя населення є:

1) індекс людського розвитку (ІЛР);

2) індекс інтелектуального потенціала суспільства;

3) людський капітал на душу населення;

4) коефіцієнт життєздатності населення.

За методикою ООН Індекс людського розвитку (ІРЛ) базується на трьох показниках, для кожного з яких встановлено фіксовані мінімальні та максимальні величини:

- тривалість життя, що визначається очікуваною середньою тривалістю життя на момент народження – (25 і 85 років);

- рівень освіти, який вимірюється комбінацією письменності дорослого населення (дві третіх ваги) та частка зарахування учнів до початкової, середньої та вищої шкіл (одна третя ваги) – (0 і 100%);

- рівень життя, що вимірюється реальним ВВП на одну особу (в доларах паритету купівельної спроможності – РРР$) – (100$ і 40 000$).

Для будь-якого компонента ІЛР індивідуальні показники можуть бути вирахувані згідно з загальною формулою:

 

(7.3)

 

Для України, наприклад, в 90-ті роки ХХ ст. середня тривалість життя дорівнювала 68,4 рокам:

 

.

 

Визначення показника доходу є більш складним. За граничний рівень приймається середній світовий дохід 1994 р. у 5835$ (РРР$), і будь-який дохід, вищий від цього рівня, дисконтується за допомогою досить складних формул Аткінсона.

Таким чином, індекс людського розвитку (ІЛР) розраховується за формулою:

 

(7.4)

 

де ІВВП/Н – відкоригований показник реального ВВП на одну особу (РРР$);

Іосв. – показник досягнутого рівня освіти;

І тр.ж. – показник середньої тривалості життя.

 

ІЛР дорівнює 0,76 для Росії; 0,25 для Ефіопії; 0,96 для Канади. В Україні він дорівнює 0,689.

Цей показник розраховується ООН з 1990р.

У процесі розрахунку індексу людського розвитку визначається також тендерний показник, який ураховує соціально-економічну нерівність у становищі чоловіків і жінок країни. Це так звані гендерні відмінності. Якщо є така нерівність, то розрахунки індексів здійснюються окремо для чоловіків і жінок, що призводить до зниження індекса гендерного розвитку (ІГР) порівняно з індексом людського розвитку (ІГР < ІЛР). Якщо ж спостерігається гендерна рівність, то ці індекси майже однакові.

Фахівці Ради з вивчення продуктивних сил України НАНУ та Державного комітету статистики запропонували національну методику визначення ІЛР. За цією методикою ІЛР охоплює дев'ять показників, які характеризують:

- демографічну ситуацію в країні та в регіонах;

- стан ринку праці;

- рівень життя населення;

- житлові умови;

- охорону здоров'я та рівень здоров'я населення;

- рівень освіти;

- соціальне середовище;

- фінансування основних галузей, які забезпечують людський розвиток;

- екологічну ситуацію.

Індекс інтелектуального потенціалу суспільства відображає рівні населення та стан науки в країні. При його розрахунках обліковуються:

- питома вага освіти дорослого населення;

- питома вага студентів в сумарній чисельності населення;

- частка витрат на освіту в ВВП;

- частка зайнятих в науці та науковому обслуговуванні в сумарній чисельності зайнятих;

- частка витрат на науку в ВВП.

Треба відзначити, що цей індекс знижується, в основному за рахунок так званої „втечі умов”.

Людський капітал на душу населення відображає рівень витрат держави, фірм та громадян на освіту, охорону здоров’я та інші галузі соціальної сфери на душу населення.

Для розвинутих країн цей показник значно вищий, ніж в країнах, що розвиваються.

Коефіцієнт життєздатності населення характеризує здібності охорони генофонду, інтелектуального розвитку населення в умовах проведення конкретної соціально-економічної політики.

Цей показник вимірюється по п’ятибальній шкалі. Якщо показник країни нижчий за 1,5 бала, то це означає кризу, яка супроводжується падінням якості життя населення до межи за якою починається вимирання населення. За даними ЮНЕСКО к 2050р. чисельність населення знизиться в Україні на 11,36 млн. чол., в Росії – на 25,94 млн. чол.; в Японії – на 21,59 млн. чол., Італії – на 16,15 млн. чол. та ін.

Одним з основних факторів вимирання населення є велика смертність чоловіків в порівнянні зі смертністю жінок.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 488; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.