Тема 18

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Какой мыслитель рассматривает культуру как систему ценностей и идей, определяющей тип социальной организации человека?

а) Маркс

б) Аквинский

в) Аристотель

г) Вебер

д) Платон

Выделите определение человека в марксистской философии:

а) человек есть совокупность общественных отношений

б) человек есть мыслящая вещь

в) человек живет вещами и существует лишь для космоса физических тел

г) весь земной мир и человек в нем – это моменты неуклонного движения к богу

д) человек есть биологическое существо

Согласно учению социобиологии Э.Уилсона, человеческому поведению в обществе присуща агрессивность, поэтому среди его стереотипических форм поведения отсутствует:

а) защита определенного местообитания

б) семейственность

в) миролюбие

г) социализация

д) развитие

Каков путь развития человека, стремящегося к совершенству, с точки зрения аскетизма?

а) смысл жизни в наслаждении

б) в стремлении к счастью

в) жить – значит извлекать из всего пользу

г) всестороннее гармоническое развитие личности

д) отречение от мира и умерщвление плоти

В каком веке наука стала оформляться в социальный институт?

А) V в. до н.э.

б) ХУП-ХУШ в.

в) ХV в.

г) ХХ в.

д) ХIХ в.

Для какого периода присуща неклассическая рациональность?

а) конец ХХ в.

б) ХVП - нач. ХХ в.

в) ХV в.

г) первая половина ХХ в.

д) ХVI в.

Назовите первую форму научной картины мира, пришедшей на смену натур-

философской картине мира.

а) механическая

б) биологическая

в) естественно-научная

г) картина общества

д) физическая

Т3№81

...концепции рассматривают человека исключительно в рамках

генетически наследуемого механизма и физиологических факторов.

биологизаторские

социологизаторские

биосоциальные

вульгарные

материалистические

Т3№82

...концепции утверждают, что общественная жизнь полностью

изменяет подчиняет себе биологическое начало в человеке.

биологизаторские

социологизаторские

биосоциальные

вульгарные

материалистические

Т3№83

Представители марксистской философии говорят о сущности

человека: духовной, социальной, природной, созидательной, креативной

1. Философия марксизма.

2. Уровни бытия.

Первый вопрос посвящен анализу сущности марксизма. Его следует начать с описания начального этапа философской эволюции К.Маркса. Охарактеризовать первую попытку создания К.Марксом целостной философской концепции в «Экономико-философских рукописях 1844года». Раскрыть проблему отчуждения, отчужденного труда и отчужденного человека в ранних работах К.Маркса. Ввести понятия коммунизм как средство преодоления отчуждения и формирование универсального человека.

Выделить в самостоятельную проблему – формирование основ историко-материалистического мировоззрения. Суть этого взгляда раскрыть группой понятий: общественно-экономическая формация, общественное бытие и общественное сознание, движущие силы исторического процесса. Затем определить содержание материалистической диалектики. Завершить вопрос оценкой учения марксизма, его исторической судьбой.

Далее классифицировать бытие по определенным критериям и охарактеризовать основные формы бытия: бытие вещей (тел), процессов, бытие человека, бытие духовного (идеального), бытие социального. Особо проанализировать специфику человеческого бытия; соотнести содержание объективной и субъективной реальности.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 143-148; С.422-424.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.107-116; С. 349-363.

128.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.117-121; с,175-176.

129.Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.164-183; С. 460-471.

130.Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.148-157; С. 263-266.

3. Выберите правильный вариант теста:

Дата добавления: 2014-12-07