Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Основна частина роботи




У першому розділі, який складається з трьох підрозділів, подається теоретичний аналіз та обґрунтування проблеми, що досліджується, розглядається її суть, значення, класифікаційні характеристики, історія та сучасні тенденції предмета дослідження, методичні підходи тощо. Перший розділ(5-10 стор.) є теоретичним. При роботі над першим розділом студент самостійно вивчає літературні джерела, нормативні документи, що дозволяють йому визначити теоретичні основи досліджуваної проблеми.

До теоретичних основ дослідження ставляться основні категорії та поняття міжнародних економічних відносин, світового господарства, зовнішньоекономічної діяльності підприємства, закономірності розвитку даної проблеми, система наукових термінів. У цьому розділі необхідно роздивитися сутність досліджуваної категорії (процесу, проблеми), місце і роль у теорії міжнародної економіки в сучасній практиці розвитку світогосподарських зв'язків, показати її походження, проаналізувати різні точки зору і підходи до досліджуваної проблеми, висловити своє відношення до них.

Виклад теоретичних положень повинен бути якомога простішим і стислим. Ця частина курсової роботи не претендує на занадто докладне висвітлення. Вона потрібна лише як база для того, щоб краще розібратися в конкретних господарських ситуаціях у зовнішньоекономічній сфері, показати уміння студента самостійно формулювати суть проблеми, міркувати над можливостями її вирішення з тим, щоб вибрати найбільш придатні з них. Матеріал для вивчення теоретичної основи проблеми дослідження необхідно підбирати відповідно до основних задач дослідження, використовувати лише те, що безпосередньо стосується об'єкта дослідження.

Важливимна цьому етапі є аналіз, огляд та вивчення літературних джерел, щоб з’ясувати в якому стані в сучасній науці перебуває дана проблема, що досліджено іншими авторами в цьому напрямі. Спочатку складається список літератури, з якого обираються джерела, які найбільш відповідають темі дослідження. З кожного джерела виписуються цитати і формується картотека, в якій джерела описуються згідно з діючими стандартами. Відразу ж необхідно правильно заповнювати ці картки, щоб надалі не довелося повторно брати книгу, статтю для уточнення, наприклад, кількості сторінок у ній. Збір літератури є важливим етапом для наступного оформлення її списку, а також для того, щоб у найкоротший термін знайти необхідне джерело для посилання на нього при написанні наукової статті, або підрозділу роботи. Ідеальний варіант – комп’ютерна картотека, в якій файли систематизуються таким чином, щоб швидко знайти потрібну інформацію.

Почати вивчення літератури можна з перегляду журналів останніх років, що стосуються об’єкта дослідження. Для цього слід переглянути в бібліотеці журнали, монографії,реферативні журнали з тематики роботи. Досить ефективним є використання реферативних журналів. Наприклад, у російському журналі (видавництво ВІНІТІ) випуски спеціалізовані за галузями знань. У цьому журналі зібрані всі статті за певний період часу. До кожної статті є анотація, де стисло розкривається зміст й основні висновки. Також дається повний і точний бібліографічний опис статті. Це дозволяє швидко знайти джерело, в якому опублікована потрібна стаття, доповідь або тези. Ще спосіб, який дозволяє швидко сформувати перелік джерел за темою дослідження - це використання електронного каталогу бібліотек ДонНУ, ім. Крупської, Інституту економіки промисловості НАН України та ін.

Наукова робота економічного напряму є специфічною в тому плані, що теоретичні положення слід супроводжувати статистичними даними, які ілюструють те чи інше положення. Збір статистичної інформації є трудомістким етапом роботи. Для цього необхідно знати, де можна знайти таку інформацію. Можливо використовувати статистичні щорічники України, Донецької області, статистичні дані підприємств або Інтернет-сайти. Наприклад, сайт Головного управління статистики у Донецької області – http://www.donetskstat.gov.ua/index.php, каталог видань Головного управління статистики у Донецькій області http://www.donetskstat.gov.ua/catalogue/index.php, журнал „Статистика”.

Перший розділ становить до 25% загального обсягу роботи.

Другий розділ (10-20 сторінок) курсової роботи має аналітико-дослідницький характер і складається з трьох підрозділів. На основі аналізу статистичних та інших джерел інформації оцінюється стан об'єкта дослідження: подається загальна характеристика процесу, розглядаються позитивні і негативні сторони досліджуваної проблеми, досягнення і сучасні тенденції розвитку.

В другому розділі дається загальна характеристика діяльності підприємства, у тому числі в зовнішньоекономічній сфері й управлінні цією діяльністю, розглядаються позитивні і негативні сторони досліджуваної проблеми, досягнення і сучасні тенденції розвитку. Водночас, студент повинний проявити критичний підхід до аналізу зовнішньоекономічної діяльності підприємства, уміти побачити невикористані резерви, виробити рекомендації щодо подальшого підвищення ефективності роботи підприємства в області зовнішньоекономічної діяльності.

Проте важливо, щоб аналіз здійснювався з урахуванням теми дослідження і баз практики. У процесі збору показників, відбитих у бухгалтерському обліку або статистичній звітності, необхідно визначити джерела одержання даних. Доцільно визначити період, за який проводиться збір показників (3-5 років), і одиницю виміру (конвертована валюта, національна валюта і т.п.). При аналізі необхідно користуватися різноманітними економіко-математичними та статистичними методами.

Матеріали цього розділу повинні базуватися на ретельному вивченні діючого законодавства, інструкцій і інших нормативних матеріалів, на всебічному і глибокому аналізі статистичного і фактичного матеріалу.

Усі аналітичні розрахунки, таблиці, графіки, діаграми цього розділу мають супроводжуватися тлумаченням та висновками, які дозволяють визначити сутність і стан явищ та процесів, що досліджуються, розкрити їх особливості та тенденції розвитку, створити базу для виявлення невикористаних резервів удосконалення діяльності підприємства.

Другий розділ та повинен становити до 35% загального обсягу роботи.

Завданням третього розділу є розробка конкретних рекомендацій, пропозицій щодо удосконалення предмета дослідження на базі основних теоретичних положень, методичного інструментарію, що викладені у першому розділі, а також з урахуванням результатів аналізу, проведеного у другому розділі дослідження.

У третьому розділі (10-20 сторінок) на основі аналізу стана досліджуваної проблеми у попередньому розділі необхідно обґрунтувати пропозиції і рекомендації по подальшому розвитку й удосконаленню міжнародних економічних відносин і зовнішньоекономічної діяльності в тому аспекті, який досліджується студентом. Необхідно зробити прогноз та найти економічну ефективність за допомогою економічно-математичних та статистичних методів. Це самий складний етап виконання курсової роботи. Тут студенту варто логічно завершити кожну окрему частину й аргументувати її в масштабах роботи в цілому. Тільки після цього він може сформулювати основні висновки по суті аналізованої проблеми.

Висновки рекомендується оформити чітко, логічно виважено, не перевантажуючи цифровими даними й іншими другорядними матеріалами.

Пропозиції і рекомендації до практичного використання висновків щодо вирішення конкретної проблеми у визначених умовах можуть бути актуальними тільки в умовах їхньої перспективності, тому необхідно враховувати не тільки існуючі умови, але і ті зміни, що можуть відбутися в найближчому майбутньому в даній сфері діяльності.

Пропозиції можуть мати як позитивну, так і негативну спрямованість. Висуваючи ті або інші пропозиції, необхідно відзначити їхню ефективність.

Третій розділ має становити до 35% загального обсягу роботи.

 

 

2.4. Висновки курсової роботи

У висновках формується позиція автора по ключових питаннях теорії і практики досліджуваного об'єкта. Тут автор повинний показати, які висновки він зробив, що критикує і що пропонує замість.

У висновках слід давати оцінку як теоретичним, так і практичним результатам роботи, отриманим автором курсової роботи особисто в процесі дослідження, а також обґрунтування перспектив проведення подальшої наукової роботи у даній галузі (негативні висновки також слід наводити).

Обсяг висновків не повинен перевищувати 3-5 аркушів.

Наприкінці курсової роботи наводиться список використаних джерел, а потім - додатки.


Розділ 3

ВИМОГИ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

 

 

3.1. Загальні вимоги

Курсова робота оформлюється відповідно до державного стандарту України «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення» ДСТУ 3008-95.

Загальний обсяг курсової роботи відрізняється для студентів різних курсів, це пов’язано із опитом, що набувається в процесі навчального процесу. Обсяг повинний бути для студентів:

другого курсу від 30 до 40 сторінок;

третього курсу від 35 до 45 сторінок;

четвертого курсу від 40 до 50 сторінок.

Робота рахується завершеною, якщо вона виконана відповідно до плану, правильно оформлена й одержала позитивний відзив наукового керівника (у писемній формі).

Стиль курсової роботи має бути науковим, чітким, без ліричних і емоційних відступів, орфографічних і граматичних помилок. Послідовність викладання матеріалу має бути логічною.

При використанні матеріалів з літературних джерел необхідно правильно їх оформляти. Неприпустимо без посилань і цитування використовувати матеріали з джерел літератури Інтернету. Відповідальність за це несе автор курсової роботи, а її керівник повинен вказати на це в разі виявлення.

Текст роботи друкують за допомогою принтера з однієї сторони білого формату А4 (210´297 мм), залишаючи поля таких розмірів: ліве - не менше 20 мм, праве - 10 мм, верхнє - 20 мм, нижнє - не менше 20 мм. Шрифт друку повинен бути чітким, стрічка — чорного кольору середньої жирності. Щільність тексту роботи – однакова. Міжрядковий інтервал 1,5. Розмір шрифту Times New Roman текстового редактора - 14. Абзацний відступ – 1,25 см.

Текст основної частини курсової роботи поділяють на розділи, підрозділи, пункти та підпункти. Заголовки структурних частин курсової роботи («ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ», «ДОДАТКИ») друкують великими літерами симетрично набору. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу.

Крапку в кінці заголовка розділів, підрозділів не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Заголовки пунктів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу в підбір до тексту. У цьому випадку в кінці заголовка ставиться крапка.

Відстань між назвою підрозділу, попереднім та подальшим текстом має бути не менша, ніж два рядки. Не допускається розміщувати назву розділу, підрозділу в нижній частині аркуша, якщо після неї розміщено лише один рядок тексту або жодного.

Кожний розділ роботи треба починати з нової сторінки. Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, рисунків (малюнків), таблиць, формул проставляють арабськими цифрами без знака №.

Титульна сторінка, рецензія керівника, зміст не нумеруються, але входять до загальної нумерації. Додатки не мають номера сторінки та не входять до загального обсягу курсової роботи.

Номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ», після номера крапку не ставлять, потім з нового рядка друкують його назву і також крапку не ставлять. Слово «РОЗДІЛ» і його назву розміщують у центрі сторінки.

Підрозділи повинні мати порядкову нумерацію в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, відокремлених крапкою. Після номера перед його назвою ставлять крапку. Наприклад, «3.1. Удосконалення механізму управління витратами». Номер і заголовок підрозділу починають с абзацного відступу. Наприклад:

 

 
 
РОЗДІЛ 1 МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОЦІНКИ ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА ¶ ¶ 1.1. Сутність, методи й моделі оцінки фінансового стану ¶ ¶ Фінансовий стан підприємства визначається як сукупність…  

 

 


Якщо автор курсової роботи має бажання виділити окреме положення в тексті (слово, фраза, речення), можна використовувати жирний шрифт, підкреслення або скористатися курсивом.

3.2. Правила подання ілюстрацій

Кожна ілюстрація повинна відповідати тексту, а текст — ілюстрації (креслення, рисунки, графіки, схеми, діаграми, фотознімки), для цього вони розміщуються в роботі безпосередньо після тексту, де згадуються вперше, або на наступній сторінці.

Всі ілюстрації в курсовій роботі повинні бути пронумеровані. Нумерація їх звичайно буває наскрізною у межах розділу. Наприклад, Рис. 1.2. Так позначають другий рисунок першого розділу.

У тексті на ілюстрації робляться посилання, що містять порядкові номери, під якими ілюстрації поміщені в магістерській роботі. Не слід оформляти посилання як самостійні фрази, у яких лише повторюється те, що утримується в підписі. У тім місці, де мова йде про тему, пов'язану з ілюстрацією, і де читача потрібно відіслати до неї, поміщають посилання або у виді ув'язненого в круглі дужки вираження «(рис. 1.3)», або у виді обороту типу: «...як це показано на рис. 1.3 «або»...як це видно з рис. 1.3».

Кожну ілюстрацію необхідно супроводити підписом, який повинен відповідати основному текстові і самій ілюстрації.

Підпис під ілюстрацією звичайно має три основних елементи:

- найменування графічного сюжету, що позначається скороченим словом «Рис.»;

- порядковий номер ілюстрації, що вказується без знака номера арабськими цифрами (1.1, 2.3, 3.2);

- тематичний заголовок ілюстрації, що містить текст із характеристикою зображуваного в найбільш короткій формі.

За необхідності під ілюстрацією розміщують пояснювальні дані (під рисунковий текст). Наприклад, умовні позначення, які використовуються на схемі, графіку та ін.

Основними видами ілюстративного матеріалу в курсових роботах є: рисунок, схема, діаграма і графік.

Схема - це зображення, що передає звичайно за допомогою умовних позначок і без дотримання масштабу основну ідею будь-якого пристрою, предмета, спорудження або процесу і показує взаємозв'язок їхніх головних елементів. У деяких курсових роботах просторові схеми різних систем зображуються у виді прямокутників із простими зв'язками-лініями. Такі схеми звичайно називають блок-схемами. Наприклад:

 
 

 

 


Рис. 1.1. Місце і роль фінансового аналізу як елемента економічних досліджень

 

Рисунки використовуються в курсових роботах, коли потрібно зобразити предмет таким, яким ми його сприймаємо, але тільки без зайвих деталей і подробиць. За допомогою рисунка можна з великим ступенем наочності зобразити форму, структуру і розташування предметів. Він допомагає легко усунути все непотрібне, що заважає зрозуміти суть справи і виділити основні частини зображуваного, показати механізм або його деталь у розрізі.

Результати обробки числових даних можна надати у вигляді графіків, тобто умовних зображень величин і їхніх співвідношень через геометричні фігури, крапки і лінії. Графіки використовуються як для аналізу, так і для підвищення наочності матеріалу.

Діаграма - один з засобів графічного зображення залежності між величинами. Діаграми складаються для наочності зображення й аналізу масових даних. Наприклад:

 
 

Рис. 1.2. Динаміка валового внутрішнього продукту, дебіторської та кредиторської заборгованості в Україні в 2005-2010 рр., млрд. грн.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 435; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.034 сек.