Учебная Программа дисциплины. 1. Долан Э. , линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель / Пер

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

9.1 Основная литература:

1. Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель / Пер. с В.Лукашевича и др.; Под общ. ред. Б. Лисовика и В. Лукашевича.2004

2. Кулекеев Ж.А.,Султанбекова Г.К. Микроэкономика: Учебное пособие для ВУЗов, 2-е издание.- Алматы РГП «Казстатинформ» 2001.

3. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики: учебник для ВУЗов - М: НОРМА) - ИНФРА, 2000.

4. Пиндайк Р., Рубенфельд Д., Микроэкономика.- М.,2008

5. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. В 2-х т. - М., Финансы и статистика, 2008.

6. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики.: Учебное пособие /Под ред. д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им. М.В.Ломоносова- М., Изд. «Дело и Сервис», 2001

9.2 Дополнительная литература:

1. Маршалл А.Принципы политической экономии.- М..:Прогресс,1976.

2. Максимова Б.Ф. Микроэкономика - М.: СОМИНТЭ, 2004.

3. Микро-, макроэкономика. Практикум / Под общ. ред. Ю.А.Огибина -С-Пб,1994

4. Овчинников Г.П. Микроэкономика. Макроэкономика. - С-Пб. Изд. Михайлова В.А., 1997.

5. Пол Хейне. Экономический образ мышления.- М.: 1992.

6. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции: Пер.с англ.-М.: Прогресс, 1986.

7.Хэл Р.Вэриан. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход.- М., ЮНИТИ 1997.

8. К.Хексевер, Б.Рендер, Р.Рассел, Р.Мердик. Управление и организация в сфере услуг: теория и практика.. — СПб: Питер. 2002.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский гуманитарно-юридический университет

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор-директор Высшей школы

экономики, бизнеса и социальных наук

к.ист.наук___________Мукатаева Л.К.

________________________________

«_____» ________________ 2012г.

(syllabus)

Наименование дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма»

Специальность     Код дисциплины	5В090200- Туризм   MESST-2228
Форма обучения	Дневная
Всего	3 кредита
Курс
Семестр
Лекции	30 часов
семинарские занятия	8 часов
практические	7 часов
Количество РК
СРСП	23 часов
СРС	67 часов
Экзамен	4 семестр
Трудоемкость	135 часов

А С Т А Н А – 2012

1. Сведения о преподавателе курса: магистр экономики., старший преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент» Смагулова Айжан Кенесовна, кабинет № 417.

Научные интересы преподавателя:

Экономика предприятия, Макроэкономическая политика государства, Эффективность инвестиционных проектов.

Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве.

Данные кафедры: Кафедра Экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ

Пререквизиты курса: студент, изучающий дисциплину «Микроэкономика социальной сферы и туризма» должен:

- знать основные экономические понятия, категории, законы;

- уметь конспектировать лекционный материал;

- уметь работать с учебной, научной литературой, периодическими изданиями;

- обладать навыками самостоятельной научно-исследовательской работы.

Постреквизиты курса: изучение дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» позволит студентам успешнее освоить такие дисциплины как «Экономика туризма», «Международный туризма» и др.

Описание дисциплины:

Название: Предпринимательство и бизнес планирование в социальной сфере»

Количество кредитов: 2

Место проведения: главный корпус

Цель дисциплины: изучение механизма принятия решения экономическими субъектами и индивидуального выбора в социальной сфере, причинно-следственных связей между микроэкономическими переменными в социальной сфере и туризма, а также факторов влияющих на поведение рыночных субъектов.

Задачи дисциплины: изучения дисциплины:

- формирование у студентов фундаментальных знаний теории микроэкономики;

- выработать у студентов умение понимать методологические принципы анализа микроэкономических моделей;

- выработать у студентов умение использовать теоретические знания на практике.

Студент, завершивший изучение дисциплины «Микроэкономика социальной сферы и туризма» должен обладать знаниями, которые позволяют ему анализировать любые микроэкономические модели поведения, индивидуальных экономических субъектов. Обучающийся должен уметь аргументировано обосновать причинно-следственные связи и зависимости между микроэкономическими переменными. Студент должен обладать методологическим и методическим аппаратом микроэкономики и уметь использовать для интерпретации и анализа микроэкономических ситуаций, принимать рациональные решения в ходе своей профессиональной деятельности.

Дата добавления: 2014-12-07