Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Карбонові кислоти та їх похідні




204. Розташуйте в порядку підвищення кислотності наступні карбонові кислоти: бутанова; 3-нітробутанова, α-метилпбутанова, 2-нітробутанова. Відповідь поясніть.

205. Які сполуки утворяться при лужному гідролізі наступних сполук: а)2-бромпропанової кислоти; б)3-хлормасляної кислоти; в) 4-хлорвалеріанової кислоти. Для продуктів реакції які містять асиметричний атом карбону напишіть оптичні ізомери.

206. Як пов`язана кислотність карбонових кислот з будовою радикалу? Відповідь проілюструйте прикладами.

207. Як реагують карбонові кислоти з нуклеофільними реагентами? Відповідь проілюструйте механізмами реакцій.

208. В чому полягае різниця в взаємодії з нуклеофілами між альдегідами та карбоновими кислотами?

209. Які основні типи похідних карбонових кислот вам відомі? Як їх можна отримати?

210. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі яблучної кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

211. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 2,3-дигідроксибутандіової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

212. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 2-гідрокси-3-метилбутанової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

213. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 2-метилбурштинової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

214. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 3-оксо-2-метилбутанової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

215. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 4-гідроксипентанової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

216. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі валіну. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки

217. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі β-амінобутанової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

218. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 2-гідроксипропіонової (молочної) кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, віднести їх до D або L ряду, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

219. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 3-метил-3-гідроксипентанової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки, та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

220. Охарактеризувати хімічні властивості відповідного класу сполук на прикладі 2-метилмалонової кислоти. Навести оптичні ізомери цієї сполуки та визначити абсолютну конфігурацію хірального атома карбону. Запропонувати методи синтезу даної сполуки.

221. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам:

222. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам:

 

223. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

224. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

225. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

226. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

227. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

228. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

229. Заповніть схему перетворень, дайте назви сполукам

230. Заповніть схему перетворень; дайте назви сполукам, наведіть механізм утворення сполуки Н:

231. Заповніть схему перетворень; дайте назви сполукам, наведіть механізм утворення сполуки G:

232. Заповніть схему перетворень; дайте назви сполукам, наведіть механізм утворення сполуки А:

 

233. Заповніть схему перетворень; дайте назви сполукам, наведіть механізм утворення сполуки I:




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 841; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.