Предмет і завдання курсу

План

ЛЕКЦІЯ №1

Культура – соціально-історичне явище

Ключові поняття і терміни: гуманізм, духовність, культ, культура, культурна спадщина, матеріальна культура, духовна культура, мистецтво (художня культура), національна культура, національна свідомість, світова культура, українська культура.

1. Предмет і завдання курсу.
2. Еволюція поняття «культура».
3. Структура та функції культури.
4. Поняття національного (українського) типу культури.

«ІУК» - дисципліна історико-культурологічного циклу. Як і решта дисциплін має свій предмет дослідження. Предметом дослідження української культури, як зразка національної і складової світової культури, є соціально-історичне явище «культура».

Еволюція поняття «культура»

Що ж таке культура? Цей термін латинського походження, який у перекладі з латині означає – вшанування богів, предків. Він виник у часи римської античності. Вперше з’явився у трактатах давньоримських поетів і вчених для визначення дій, спрямованих на обробіток чого-небудь. Римський державний діяч і письменник Марк Порцій Катон (234-149 рр. до н.е.)написав трактат про землеробство (в приблизному перекладі – «Агрокультура»), в якому вжив слово «культура» в значенні культивування землі (не лише обробіток земельної ділянки, а і такий за нею догляд, який передбачає особливе шанобливе ставлення). Тобто, слово культура з самого початку означало не лише обробіток, а й шану, повагу, поклоніння, тобто – певний культ.

В подальшому, римський оратор і філософ Марк Туллій Цицерон (106-43 рр. до н.е.) застосував поняття «культура» до тієї сторони людського буття, яка зараз називається духовністю. Цицерон вчив культивувати вже не тільки землю, а душу, розум.

В епоху Середньовіччя розуміння культури кардинально переосмислюється. Головною цінністю стає Бог і слово культ вживалось значно частіше, ніж слово культура.

В середні століття культура усвідомлювалась як культивування здібностей виявити творчу силу і волю до Бога за допомогою ритуалу.

Епоха Відродження відкрила новий етап в осмисленні культури. З одного боку, вона повернулася до античного розуміння слова культура, але з іншого – глибоко трансформувала це розуміння в культурі людини, як діяльної, вільної ітворчої істоти. Людина стає центром світобудови. Вона творить світ, красу, саму себе.

Таким чином, ідея культури в епоху Відродження набуває гуманістичного сенсу і наділяється людським виміром. Культура – це не лише зміна природи людиною, але зміна нею себе.

Особливість Нового часу полягала в тому, що це була епоха технічного і промислового перевороту, становлення машинного виробництва, епоха великих географічних відкриттів і колоніальних завоювань. Усі ці події супроводжувались формуванням нового світогляду. Змінювалося і ставлення людини до собі подібних, і до природи, і до самого Бога. Формується новий тип людини – діяльної, самостійної, раціональної. Розум, знання, раціональне мислення цінується перш за все.

Отже, починаючи з Нового часу культура стає предметом спеціального дослідження і ототожнюється лише з людськими гідностям.

Новітній час з його глобальними катастрофами породив безліч ірраціональних, натуралістичних та інших концепцій культури, які прагнуть розкрити її зміст та сутність з різних позицій. Тому культура як соціальне явище стала об’єктом дослідження для фахівців різних галузей – педагогів, філософів, психологів, істориків, мистецтвознавців тощо.

Таким чином, у кожну історичну епоху слово культура трактувалася по-різному. Звідси і безліч визначень культури, яких, за оцінками ряду дослідників, існує близько тисячі.

Узагальнюючи всі визначення слова «культура», культурологи запропонували три основних значення:

1) виробництво, творчість, обробіток (включаючи обробку землі);

2) виховання та освіта;

3) поклоніння та вшанування (поклоніння релігійному культу).

Отже, у широкому значенні, культура – це все, що зроблено руками людини, людський світ, в узькому – ідейне, моральне становище суспільства, яке знаходить свій вираз у побуті, ідеології, освіті, свідомості людини; досягненнях науки, мистецтва, літератури; у фізичному та моральному вихованні.

Дата добавления: 2014-12-07