Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Горизонт земли — измененная почвообразующими процессами материнская по-

ТЕМА 7.

Горизонт земли — измененная почвообразующими процессами материнская по-

Горизонт земли — элювиальный слой, имеющий обычно пепельный, светло-серый

Горизонт земли — темноокрашенный, содержащий гумус, обогащенный мине-

Горизонт земли — элювиальный слой, обычно плотный, бурой или коричневой

окраски, обогащенный коллоидно-дисперсными минералами:

1. А1;

2. А2;

3. В;

4. С;

5. D.

30. Горизонт земли — исходная порода:

1. А1;

2. А2;

3. В;

4. С;

5. D.

ральными веществами:

1. А1;

2. А2;

3. В;

4. С;

5. D.

или желтовато-серый цвет:

1. А1;

2. А2;

3. В;

4. С;

5. D.

рода:

1. А1;

2. А2;

3. В;

4. С;

5. D.

Изучив тему 7, студент должен знать:

• назначение гражданской обороны страны;

• основные задачи в области гражданской обороны;

• задачи обучения населения в области гражданской обороны;

• действия населения по сигналам оповещения гражданской обороны;

• виды эвакуации населения;

• структуру гражданской обороны;

• организацию гражданской обороны РФ;

• принципы построения гражданской обороны в РФ;

• состав сил гражданской обороны РФ;

• виды аварийно-спасательных и других неотложных работ

Содержание темы:

1. Гражданская оборона.

2. Основные задачи в области гражданской обороны.

3. Задачи обучения населения.

4. Действия населения по сигналам гражданской обороны.

5. Эвакуация населения. Классификация эвакуации населения.

6. Структура гражданской обороны.

7. Организация гражданской обороны РФ.

8. Силы гражданской обороны.

9. Виды аварийно-спасательных и других неотложных работ.

Цели и задачи изучения темы:

Ознакомление студентов с организацией и задачами ГО в РФ, аварийно-спасательными и другими неотложными работами при ликвидации последствий ЧС.

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

гражданская оборона, эвакуация населения, эвакуация материальных и культурных ценностей, индивидуальные средства защиты, территориальный принцип организации гражданской

обороны, производственный принцип организации гражданской обороны.

Порядок изучения темы

Распределение бюджета времени по теме:

• количество часов, отведенных на лекции — 2;

• количество часов, отведенных на практические занятия — 2;

• количество часов, отведенных на самостоятельную работу — 8.

Виды самостоятельной работы студентов:

• изучение учебного пособия «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»;

• подготовка к участию в форуме по теме «Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций»;

• изучение дополнительной литературы;

• выполнение тестовых заданий.

Методические указания по изучению вопросов темы

При изучении темы 7:

• изучить тему 7 в учебном пособии «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных

ситуациях»;

• ознакомиться с дополнительными материалами;

• принять участие в форуме по теме «Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций».

При изучении темы необходимо читать литературу:

1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие.

2. Антюхин Э. Мелихова Ю.Ф., Сулла М.Б., Основы безопасности жизнедеятельности. 2-е

издание, М. 2001.

3. Белов С.В., Безопасность жизнедеятельности. М. 2001.

4. Буланенков С.А. Воронков С.И. и др. Защита населения и территорий от чрезвычайных

ситуаций. Калуга. 2001.

5. Гринин А.С. Безопасность жизнедеятельности. М. 2002.

6. Закон «Об обороне».

7. Крючек Н.А., Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях. М. 2001.

8. Постановление Правительства РФ «О Единой государственной системе предупрежде-

ния и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

9. Указ Президента РСФСР № 305 от 18.12.1991 «О Государственном комитете по делам

Гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных

бедствий».

10. Шойгу С.К. Чрезвычайные ситуации. М. 2004.

ссылки на ресурсы Интернет:

1. http://www.vsestroi.ru/stat/Norm/3/POSTAN/norm256.htm

2. http://gr-obor.narod.ru/p106.htm

3. http://gz-magazine.narod.ru/Stat/likvid/index.htm

4. http://tcm.informeco.ru/rukovod/part5.htm

5. http://bgd.udsu.ru/content/education/textbook/3/show.php?file=4.htm

Дата добавления: 2014-12-07