Прочитайте следующие слова и сочетания слов 1-2 раза про себя, затем вслух и постарайтесь запомнить их

Пооядок слов в специальном воплосе

Повадок слов в вопросе к подлежащему

Подлежащее -вопросительное слово	Основной глагол	Второстепенные члены предложения	Ответ на вопрос
Who Кто Whose book Чья книга Who Кто	work(s) работает is speaks говорит	at the mine? на шахте? on the table? на столе? English here? здесь по-английски?	The miners do. Шахтеры. Mine. Моя. I do. Я. Jane does. Джейн.

В вопросах к другим членам предложения за вопроси­тельным словом следует вспомогательный (или модальный) глагол, затем подлежащее, основной глагол (в форме инфи­нитива без частицы to), затем второстепенные члены предло­жения. Внимательно изучите примеры!

Вопроси­тельное слово или группа слов	Вспомога­тельный глагол	Подлежа­щее	Основной глагол (в инфи­нитиве)	Второстепен­ные члены предложения	Член пред­ложения, к которому задан вопрос
What Что What kind of job Какую работу What coal Какой уголь When Когда Where Где	does does does do did	the manager менеджер the manager менеджер the mine шахта you ты, you вы	do делает do выпол­няет produce? произво­дит? get up встаешь buy закупили	every morning? каждое утро? every day? каждый день? • in the morning? утром? the mining equipment? это горное оборудование!	Дополнение Определение дополнения Определение дополнения Обстоя­тельство времени Обстоя­тельство места

ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 1. Прочитайте вслух следующие слова¹:

[ае] — 'active, a'cademy, 'rapid, 'national, 'contact, es'tablish

[л] — 'country, re'public, 'number, con'struction, in'dustrial

[o] — 'college, 'volume, 'foreign, 'problem, 'prospecting

[o:] — 'ore,.trans'form, im'portant, laboratory, 'call 'for

[э:] — 'work, 'works, 'worker, 'journal, re'search, 'metallurgy

[kw]— 'quality, 'qualified,.qualifi'cation

[k] — 'technical, me'chanical,.techno'logical,.mechanisation

[ai] — 'mining, 'popularize,.scien'tific, pro'vide, 'library

appear [э'рш] v появляться; ка- establish [is'taeblij] v основы­
ваться; ant disappear исчезать вать, создавать, учреждать;

bed [bed] л пласт, слой, подсти- syn found, set np

лающие породы; syn layer, ferrous ['ferasj metals черные
seam; bedded а пластовый металлы (non-ferrous metals

call for ['ka:l 'fa:] v требовать; цветные металлы)

syn demand, require iron ['aian] л железо; pig iron

carry out ['kaeri 'aut] v прово- чугун; cast iron чугун, чугун-

дить (исследование, экспери- ная отливка

мент); выполнять (план); за- open-cast mines открытые разра-
вершать; syn conduct, make ботки

colliery ['koljsn] каменноуголь- ore [э:(г)] л руда; iron ore желез­
ная шахта ная руда; ore mining разра-

concentration (dressing) plant ботка рудных месторождений

[pla:nt] обогатительная фаб- process ['prouses] v обрабатывать;
рика, обогатительная уста- syn work, treat; 'processing л об-

новка работка; разделение минералов

department [di'pcrtmant] л от- rapid ['rapid] о быстрый

деление, факультет, кафед- research [r!'sa:tf] л научное ис-
ра; syn faculty следование

direct [di'rekt] v руководить; на- technique [tek'ni:k] л техника,
правд ять; управлять; а пря- способ, метод, технический

мой, точный; directly adv прием; mining technique гор-

прямо, непосредственно ная техника, методы ведения

education [,edju(:)'kei(J)n] л об- горных работ

разование; просвещение; train [trem] v обучать, готовить
get an education получать (к чему-л.); training ['treinin]

образование обучение; подготовка

to be in need of нуждаться в to take part in участвовать в

¹ При выполнении фонетических упражнений пользуйтесь Приложением 1 в конце книги.

3. а) Переведите прилагательные с суффиксом -в/:
educational, technical, geological, chemical

6) Заполните пропуски прилагательными, образованными от выделенных существительных:

1. Russian higher schools give the young people an all-round
education. The number of higher... institutions increased
greatly.

2. Chemistry is an important branch of the national economy. The
... industry produces plastics, synthetic materials and other
products.

3. The students specialize in geology at the... institutes.

4. The scientists of the Moscow Mining Academy carried out re­
search and developed mining technique. They popularized
... achievements among miners.

4. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их:

higher education scientific research

educational institutions the ore mining industry

bedded deposits geological prospecting

scientific research insti- collieries and open-cast

tutes mines

factories for processing to work on important min-
ferrous and non-ferrous ing problems

metals to call for the establishment
to direct scientific research of new educational

institutions

5. Определите значения выделенных слов по сходству их корней с
корнями соответствующих слов в русском языке:

*

The Moscow Mining Academy; technical education; highly qualified specialists; geological prospecting; the prominent geolo­gist and oil expert; well-equipped laboratories and demonstration rooms; Russian and foreign scientific books and journals; close con­tacts with the coal and ore mining industries; to take an active part in the construction of new industrial enterprises; to organize new institutes; to popularize technical achievements

\ б. Прочитайте текст Л. Скажите, какие учебные заведения были созданы • России иа базе Московской горной академии:

\ ТЕКСТ А

Дата добавления: 2014-12-27