Порядок

Задание содержит 3 предела, 2 задание содержит 4 производные, 3 задание содержит 3 интеграла, в 4 и 5 задании по одной задаче. Варианты контрольных будут сформированы непосредственно перед аудиторной контрольной работой.

Выполнение консольного приложения.

Редактирование консольного приложения.

Создание нового проекта консольного приложения.

Создание папки файлов проекта в Проводнике Windows.

1.1. Нажатием правой кнопки мыши на пиктограмме «Мой компьютер» на рабочем столе компьютера вызовите контекстное меню:

1.2. Щелчком левой кнопки мыши выберите команду меню «Проводник»; в левом окне Проводника выберите рабочий логический диск (например, диск D):

1.3. В правом окне Проводника вызовите контекстное меню

1.4. Выберите команду «Создать / Папку» и наберите имя создаваемой папки (например, Lab1)

2.1. Командой меню «Пуск / Borland Delphi 7 / Delphi 7» (или аналогичной командой) запустите интегрированную среду программирования Delphi

2.2. В появившемся основном окне Delphi выберите команду меню «File / New / Other…»

2.3. В окне «New Items» выберите пиктограмму мастера создания консольного приложения «Console Application» и нажмите кнопку «ОК»

2.4. Появится окно редактора консольного приложения

2.5. Сохраните файлы проекта в раннее созданную папку Lab1 с помощью команды основного меню «File / Save Project As…»

2.6. В окне «Save Project As» с помощью списка «Папка» перейти в папку проекта Lab1 и нажать кнопку «Сохранить»

2.7. В результате файлы проекта Project2 будут сохранены в папку Lab1, и Вы в дальнейшем сможете легко отыскать проект на жестком диске для продолжения работы с ним, скопировать папку на дискету для переноса проекта на другой компьютер и т.д.

3.1. Внесите необходимые изменения в текст консольного приложения. Например, выполняемые операторы помещаются вместо комментария {TODO…}. Выведем сообщение в окно консоли с помощью процедуры WriteLn. Вызов процедуры ReadLn можно использовать для задержки окна консоли на экране.

3.2. Директива компилятора {$APPTYPE CONSOLE} свидетельствует о типе нашего приложения и ее необходимо оставить без изменений.

4.1. Командой меню «Run / Run» (горячая клавиша F9) запустите приложение на выполнение.

4.2. В результате запускаются компилятор (синтаксический анализ текста) и редактор связей (подключение стандартных модулей) для построения выполняемого файла. Если ошибки отсутствуют, то приложение выполняется, и появляется консольное окно с результатами расчета:

4.3. Для уменьшения расхода краски при печати можно инвертировать цвета, используя стандартную программу Paint.

4.4. Вставьте из буфера обмена Clipboard результаты расчета (Shift-Insert).

4.5. Инвертируйте цвета командой «Рисунок \ Обратить цвета»

4.6. В результате получим следующий рисунок

4.7. Скопируйте изображение в буфер обмена (Ctrl-Insert) и вставьте в отчет (Shift-Insert)/

4.8. При наличии ошибок в тексте программы ход компиляции и построения выполняемого файла будет остановлен. В этом случае необходимо исправить ошибки и повторить пункт 4.1.

4.9. Консольное окно можно скопировать в память Clipboard (комбинация клавиш Alt-PrtSc) для внесения в текст отчета о лабораторной работе в редакторе Word (Alt-Shift или Ctrl-V).

4.10. Завершите выполнение консольного приложения нажатием клавиши «Enter» (при активном окне консоли).

4.11. Сохраните все файлы проекта командой меню «File / Save All»

4.12. Завершите работу интегрированной среды разработки программного обеспечения Delphi командой меню «File / Exit»

4.13. Сохраните папку с файлами проекта на дискету

Задания для контрольной работы

для заочного отделения.

1. Вычислить пределы

а. ; б. ; в. ;

г. ; д. ; е. ;

ж. ; з. ; и. ;

к. ; л. ; м. ;

н. ; о. ;

2. Вычислить производные функций

а. ; б. ; в. ; г. ;

д. ;е. ; ж. ; з. ;

и. ;к. ; л. ; м. ;

н. ;о. ;п. ; р.

3. Вычислить интеграл

а. ; б. ; в. ;

г. ; д. ; е. ;

ж. ; з. ; и.

к. ; л. ; м. ; н. ;

о.

4. Записать комплексное число в тригонометрической форме

а. z = 4 + i;б. z = 3 – 2i; в. ; г. ;

д. ; е. .

5. а. В коробке 3 красных, 6 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять красный карандаш?

б. В коробке 3 красных, 6 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять синий карандаш?

в. В коробке 3 красных, 6 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять зеленый карандаш?

г. В коробке 5 красных, 7 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять красный карандаш?

д. В коробке 3 красных, 6 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять зеленый карандаш?

е. В коробке 3 красных, 6 зеленых, 3 синих карандаша. Какова

вероятность взять синий карандаш?

формирования оценки по дисциплине «Теория государства и права»

Дата добавления: 2014-12-27