Непараметрические критерии для несвязных выборок

7.1. Критерий U Вилкоксона–Манна–Уитни

Несвязанные или независимые выборки образуются, когда в целях эксперимента для сравнения привлекаются данные двух или более выборок, причем эти выборки могут быть взяты из одной или из разных генеральных совокупностей. Таким образом, для несвязных выборок характерно, что в них обязательно входят разные испытуемые.

Для оценки достоверности различий между несвязными выборками используется ряд непараметрических критериев. Одним из наиболее распространенных является критерий U. Этот критерий применяют для оценки различий по уровню выраженности какого-либо признака для двух независимых (несвязных) выборок. При этом выборки могут различаться по числу входящих в них испытуемых. Этот критерий особенно удобен в том случае, когда

Для применения критерия U необходимо соблюдать следующие условия:

1. Измерение должно быть проведено в шкале интервалов и отношений.

2. Выборки должны быть несвязанными.

3. Число испытуемых в обеих выборках не превышает величину 20, хотя таблицы критических значений рассчитаны для величин выборок не превышающих 60 человек испытуемых.

Алгоритм вычисления.

1. Полученные данные объединить в один упорядоченный по возрастанию ряд, обозначая величины первой группы Х, а второй У.

2. Составить таблицу

Результаты группы X	Результаты группы У	Инверсии X/Y	Инверсии Y/X

Внести результаты упорядоченного ряда в соответствующий столбец для 1 или 2 группы, причем пропуски чисел обозначаются знаком «-».

3. Определить инверсию, то есть любое нарушение идеального ряда. Одним нарушением является такое расположение, когда перед некоторым числом первого ряда стоит только одно число второго ряда.

4. Определить суммарное значение инверсий U (X/Y) и U (Y/X). U эмп. – минимальная сумма инверсий.

5. Провести оценку статистической значимости по таблице. Обозначить результат на «оси значимости».

6. Сделать вывод о наличии или отсутствии различий в полученных результатах.

Задача 7.1.

Две неравные по численности группы испытуемых решали техническую задачу. Показателем успешности служило время решения. Испытуемые меньшей по численности группы получали дополнительную мотивацию в виде денежного вознаграждения. Психолога интересует вопрос – влияет ли вознаграждение на успешность решения задачи?

Психологом были получены следующие результаты времени решения технической задачи в секундах: в первой группе – с дополнительной мотивацией – 39, 38, 44, 6, 25, 25, 30, 43; во второй группе – без дополнительной мотивации – 46, 8, 50, 45, 32, 41, 41, 31, 55. Число испытуемых в первой группе обозначается как n1и равно 8, во – второй как n2 и равно 9.

Решение. Для ответа на вопрос задачи применим критерий U – Вилкоксона – Манна – Уитни.

Полученные данные необходимо объединить, т.е. представить как один ряд и упорядочить его по возрастанию входящих в него величин. Подчеркнем, что для критерия U важны не сами численные значения данных, а порядок их расположения. Предварительно обозначим каждый элемент первой группы символом х, а второй – символом у. Тогда общий упорядоченный по возрастанию численных величин ряд можно представить так:

Если бы упорядоченный ряд, составленный по данным двух выборок, принял бы такой вид:

то, очевидно, что такие две выборки значимо различались бы между собой (как, например, различаются в классе двоечники и отличники). Расположение (7.2) называется идеальным.

Критерий U основан на подсчете нарушений в расположении чисел в упорядоченном экспериментальном ряду по сравнению с идеальным рядом. Любое нарушение порядка идеального ряда называют инверсией. Одним нарушением (одной инверсией) считают такое расположение чисел, когда перед некоторым числом первого ряда, стоит только одно число второго ряда. Если перед некоторым числом первого ряда стоят два числа второго ряда – то возникают две инверсии и т.д.

Удобно подсчитывать число инверсий, расположив исходные данные в виде таблицы, в которой один столбец состоит из данных первого ряда, а второй из данных второго. При этом и первый и второй столбцы имеют пропуски чисел, которые обозначаются символом “ – ”.

Пропуск в первом столбце означает, что в соседнем столбце имеется число, занимающее промежуточное положение по отношению к числам первого столбца, ограничивающим пропуск. То же самое верно для пропусков второго столбца. Упорядоченное объединение экспериментальных данных в порядке их возрастания, представленное отдельно в первом и втором столбце с учетом пропусков и является по существу модифицированным рядом 7.1.

Представим этот модифицированый ряд в виде таблицы 7.1, в которую добавлены еще два столбца для подсчета инверсий. В третьем столбце таблицы даны инверсии первого столбца по отношению ко второму, они обозначаются как инверсии X/Y, а в четвертом столбце инверсии второго столбца по отношению к первому, они обозначаются как инверсии Y/X.

Таблица 7.1

№ 1	№ 2	№ 3	№ 4
Группа с дополнительной мотивацией X	Группа с дополнительной мотивацией X	Группа без дополнительной мотивации У	Инверсии X/Y	Инверсии Y/X
	-	-		-
-		-
	-		-
	-		-
	-		-
-		-
-		-
	-		-
	-		-
-		-
-		-
	-		-
	-		-
-		-
-		-
-		-
-		-
Сумма инверсий

Инверсии X/Y подсчитываются следующим образом: число 6 первого столбца не имеет перед собой никаких чисел второго столбца, поэтому в третьем столбце напротив числа 6 ставим ноль; числа 25, 25 и 30 первого столбца (х) имеют перед собой только одно число второго столбца – 8 (у), т.е. имеют по одной инверсии, поэтому в столбце 3 для инверсий X/Y каждому из чисел 25, 25 и 30 ставим в соответствие число 1. Числа 38 и 39 первого столбца имеют перед собой по три числа второго столбца – это числа 8, 31 и 32, т.е. имеют по три инверсии. Последние два числа первого столбца 43 и 44 имеют перед собой 5 чисел второго столбца, т.е. по 5 инверсий. Таким образом, суммарное число инверсий X/Y третьего столбца составляет:

Необходимо рассчитать также число инверсий второго столбца (у) по отношению к первому (х), т.е. суммарное число инверсий Y/X. Поскольку число 8 (у) имеет перед собой одно число первого столбца – 6, то в столбце 4 с инверсиями для Y/X напротив числа 8 ставим число инверсий – 1; числа 31 и 32 второго столбца имеют перед собой четыре числа первого столбца: 6, 25, 25 и 30, следовательно числу 31 и числу 32 приписываем в столбце 4 величины инверсий равные 4, и так далее. Таким образом, суммарное число инверсий Y/X четвертого столбца составляет:

Видно, что во втором случае сумма инверсий существенно больше. Принято считать, что U эмп есть минимальная из сумм инверсий.

Или, иначе говоря, U эмп = min (U (x/y), U (y/x)) = 19 (7.3)

Получив U эмп, обращаемся к таблице 7. Эта таблица, в отличие от предыдущих, состоит из нескольких таблиц, рассчитанных отдельно для уровней Р = 0,05, Р =0,01, а также для величин n1и n 2. В нашем случае n1 = 8 и п 2 = 9. По этим таблицам находим, что значения U кр равны 18 для Р = 0,05 и 11 для Р = 0,01. В принятой нами форме записи это выглядит так:

Соответствующая “ось значимости” имеет вид:

Полученное значение U эмп попало в зону незначимости, следовательно принимается гипотеза Н0 о сходстве, а гипотеза Н1 о наличии различий отклоняется. Таким образом, психолог может утверждать, что дополнительная мотивация не приводит к статистически значимому увеличению эффективности решения технической задачи.

Подчеркнем, что ось значимости в этом критерии, как и в ряде других критериев (см. главу 6), имеет направление справа налево. При этом числовые значения по оси абсцисс по мере увеличения уровней значимости убывают. Последнее закономерно, поскольку, чем меньше взаимопересечений (инверсий) в двух рядах, тем больше достоверность их различий.

Глава 8

КРИТЕРИИ СОГЛАСИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЙ И МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ КРИТЕРИЙ «j»

Дата добавления: 2014-12-27