ВВЕДЕНИЕ. Учебно-методическое пособие

ОРЕЛ - 2009

Учебно-методическое пособие

МЕТОДЫ И МОДЕЛИ

ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ

В.Ю. БАЙДАК

Заказ № 492.

УДК 338.4

ББК 65.23

Б 181

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»

Протокол № 7 от 23.04.2009 г.

Рецензенты: кандидат физико-математических наук, доцент Е.И. Алехин;

кандидат педагогических наук, доцент И.И. Чернобровкина

Экономико - математические методы и модели. Учебно-методическое пособие. /Байдак В.Ю. – Орел: ГОУ ВПО «ОГУ». - 2009. – с. 125.

Настоящее учебно-методическое пособие по курсу «Экономико - математические методы и модели» рекомендовано для студентов экономических вузов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Мировая экономика», «Национальная экономика», «Экономика труда», «Математические методы в экономике», «Налоги и налогообложение», «Управление персоналом».

В нем подобраны и систематизированы примеры и задачи по таким разделам курса, как линейное, нелинейное и динамическое программирование, сетевому моделированию, моделям управления запасами и др.

©Байдак В.Ю.

Современный экономист должен хорошо разбираться в вопросах моделирования экономических ситуаций, явлений и процессов, протекающих в реальных условиях. Поэтому при подготовке специалистов с высшим образованием одной из обязательных дисциплин для обучения в экономических вузах является дисциплина "Экономико-математические метолы и модели". Она, входя в группу фундаментальных математических дисциплин, позволяет приоткрыть занавес над устройством внутренних механизмов сложных экономических систем, определить количественные оценки экономических процессов, протекающих в рамках исследуемой экономической системы, в качестве которой может рассматриваться любой из хозяйствующих субъектов (предприятие, организация, фирма, банк, страховая компания и т.п.) вне зависимости от их организационно-правовой формы.

Изучение данной дисциплины включает не только теоретическую подготовку в области математики и экономики, но и овладение навыками построения экономико-математических моделей, знания компьютерных технологий, подходов и методов к решению задач. Тем самым в процессе изучения предмета, как одной из важных его составляющих, студенту необходимо приобрести практические навыки по постановке экономической задачи, переводу ее на математический язык, освоить и понять ее решение общеизвестными методами.

Предлагаемое учебно-методическое пособие как раз и ориентировано па получение практических навыков при изучении дисциплины "Экономико-математические метолы и модели". В нем каждый из рассматриваемых разделов сопровождается теоретическими сведениями, подробным разбором примеров, а затем перечнем заданий для самостоятельного решения. Это особенно важно, так как в последнее время во многих экономических вузах большое внимание стало уделяться самостоятельной работе студентов, и данное пособие может оказать в этом огромную помощь не только студентам, но преподавателям, ведущим теоретические и практические занятия со студентами по названной дисциплине.

Предложенная структура пособия позволяет эффективно использовать его в качестве методического пособия не только для студентов, обучающихся по очной и очно-заочной (вечерней) формам обучения, но и для заочной и дистанционной. В предлагаемом задачнике дается изложение основных методов и описание моделей, необходимых для решения как учебных, так и практических задач.

Большое число примеров и заданий для самостоятельной работы преследует цель выработать у студентов навыки практической работы с моделями для генерирования обоснованных управленческих решений, предполагающих целенаправленное воздействие на развитие исследуемой экономической системы.

ТЕМА 1: ЗАДАЧА ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ (ЗЛП). СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ НЕРАВЕНСТВ. ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ ЗЛП ДЛЯ ДВУМЕРНОГО СЛУЧАЯ.

Дата добавления: 2014-12-27