Учебное пособие. По дисциплине «психология личности и группы»

По дисциплине «Психология личности и группы»


	Содержание	Стр.
Введение
Глава 1.	Психология личности и группы
1.1.	Проблема личности в социальной психологии
1.2.	Личность в группе
	Учебно-тренировочные тесты
	Литература к 1 главе
Глава 2.	Общие проблемы малой группы в социальной психологии
2.1.	Определение малой группы и ее границы.
2.2.	Классификация малых групп.
2.3.	Основные направления исследования малых групп в истории социальной психологии.
	Учебно-тренировочные тесты
	Литература ко 2 главе
Глава 3.	Динамические процессы в малой группе
3.1.	Общая характеристика динамических процессов в малой группе.
3.1.1.	Лидерство и руководство в малых группах
3.2.	Теории происхождения лидерства.
3.3.	Стиль лидерства
3.4.	Процесс принятия группового решения.
	Учебно-тренировочные тесты
	Литература к 3 главе
Глава 4.	Общение
4.1.	Общение в системе межличностных и общественных отношений
4.2.	Структура общения
4.3.	Восприятие и понимание в процессе общения
4.4.	Общение как коммуникация
4.4.1.	Невербальное поведение
4.4.2.	Вербальные средства общения
4.4.3.	Обмен информацией
4.5.	Общение как взаимодействие
	Учебно-тренировочные тесты
	Литература к 4 главе
Глава 5.	Психология затрудненного общения
5.1.	Понятие о затрудненном общении и его причинах
5.2.	Личность и затрудненное общение
5.3.	Методы исследования системы отношений личности как субъекта затрудненного и незатрудненного общения
5.3.1.	«Шкала принятия других» Фейя (задание 1.1.)
5.3.2.	«Шкала доброжелательности» Кэмпбелла (задание 1.2.)
5.3.3.	«Шкала доверия» Розенберга (задание 1.3.)
5.3.4.	«Шкала враждебности» Кука-Медлей (задание 1.4.)
5.3.5.	«Шкала манипулятивного отношения»Банта (задание 1.5.)
5.3.6.	Модифицированный вариант «Опросник межличностных отношений» (ОМО)
	Учебно-тренировочные тесты к 5 главе
	Литература к 5 главе
Глава 6.	Психология конфликта
6.1.	Введение в конфликтологию
6.2.	Поведение личности в конфликте
6.2.1.	Стратегии поведения в конфликте (задание 6.1.)
6.2.2.	Типы конфликтных личностей
6.3.	Задание 6.3. «Мое поведение в конфликте»
6.3.1.	Тест «Оценка акцентуации характера» по методике Шмишека
6.4.	Задание 6.4.«Самодиагностика конфликтности личности»
6.4.1.	Тест «Самооценка конфликтности»
6.4.2.	Тест «Тактика поведения в конфликте»
6.4.3.	Оценка стратегий поведения в конфликте(методика Дж.Скотта)..
6.5.	Технологии управления конфликтами
6.5.1.	Алгоритм деятельности руководителя в процессе управления конфликтами
6.5.2.	Задание 6.5.Технология управления конфликтами. Тест «Оценка глубины конфликтами»
6.6.	Внутриличностные конфликты
6.6.1.	Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов…………………………………………………………...
	Учебно-тренировочные тесты к 6 главе………………………….
	Литература к 6 главе……………………………………………..
Глава 7.	Психология успешного поведения личности………………………
7.1.	Как понимается успех в психологии……………………………….
7.2.	Особенности личности, определяющие ее предрасположенность к успешному поведению……………………………………………
7.3.	Факторы, формирующие потребность в достижении. Мотив достижения личности………………………………………………
7.4.	Формы успеха……………………………………………………….
7.4.1.	Особенности формирования ориентации на успех у мужчин и женщин……………………………………………………………….
7.5.	Методика на определение уровня мотивации достижения успеха
	Учебно-тренировочные тесты к 7главе……………………………
	Литература к 7 главе………………………………………………
Глава 8.	Основные принципы применения методики установления контакта
8.1.	Пять этапов методики установления контакта……………………
8.2.	Задание 8.2. – тест «Коммуникабельны ли Вы?»………………….
	Литература к 8 главе……………………..……….………………
Заключение	…………….…..………………………………………………………
Литература	…………...……………………………………………………………