Занятие 19. Осмысление революции русскими писателями (И.Бунин, М.Горький, А.Блок)

Тексты: И.А.Бунин. Окаянные дни (фрагменты). М.Горький. Несвоевременные мысли (фрагменты). А.Блок. Интеллигенция и революция.

1. В чем позиции трех свидетелей революции сходятся, а в чем нет?

2. Расскажите о русской революции, используя запомнившиеся вам примеры из прочитанных фрагментов. Свой рассказ наполните цитатами из текстов.

Занятие 20. «Слушайте революцию» в поэме А.Блока «Двенадцать»

1. Выучите наизусть фрагмент из поэмы (его объем и содержание определите по своему желанию).

2. Как вы считаете, почему А. Блок так высоко оценил собственное сочинение – поэму «Двенадцать» («Сегодня я гений!»)?

3. В. В. Маяковский написал: «Одни прочли в этой поэме сатиру на революцию, другие – славу ей». Найдите в тексте поэмы аргументы в пользу «сатиры» и в пользу «славы».

4. Найдите в поэме А.Блока символы (например, вьюга, метель; другие найдите самостоятельно), определите их смысл.

5. Как бы вы интерпретировали образ Христа в поэме?

6. Понаблюдайте за ритмом произведения. Можно ли сказать, что он является средством выражения авторской идеи? Обоснуйте свою точку зрения.

Дата добавления: 2014-12-27