Необходимый уровень знаний и практических навыков

Студент должен знать:

· структурно-функциональные особенности клеток крови нормобластиче­ского, мегалобластического, миелобластического, монобластического, мега­кариобластического, лимфобластического типов кроветворения каждой из стадий клеточной дифференцировки; патологические формы эритроцитов и лейкоцитов;

· этиологию и патогенез типовых нарушений системы крови: анемий, эритроци­тозов, лейкоцитозов, лейкопений, агранулоцитозов, панмиелофтиза, лейкемоидных реакций, лейкозов; особенности картины крови, их проявления и зна­чение для организма.

Студент должен иметь навыки:

· анализа и оценки состояния системы крови по данным гематологических и биохимических ее показателей при изучении клинических дисциплин и в последующей лечебно-профилактической деятельности.

Контрольные вопросы по смежным дисциплинам.

1. Гемопоэз в антенатальном и постнатальном периодах онтогенеза.

2. Типы и периоды кроветворения.

3. Характеристика (морфофункциональная, биохимическая) основных классов клеток крови.

4. Кроветворные клетки-предшественницы: КОЕ, БОЕ.

5. Типы и патологические формы гемоглобина.

6. Иммуногенез. Роль Т- и В-лимфоцитов в иммуногенезе.

7. Нейрогуморальные механизмы регуляции гемопоэза.

Контрольные вопросы по теме занятий.

1. Типовые нарушения системы эритрона: анемии, эритроцитозы; определение понятий; критерии классификации; оценка по данным гемограмм.

2. Патогенетическая характеристика острой и хронической постгеморрагических анемий; фазы и механизмы развития компенсаторных реакций; картина крови.

3. Патогенетическая характеристика дизэритропоэтических анемий.

4. Патогенетическая характеристика гемолитических анемий: изменения в крови и моче (гемоглобинемия, гипогаптоглобинемия, гемоглобинурия, метгемоглобинурия, метгемальбуминемия; изменения осмотической резистентности эритроцитов), возникающие вследствие внутрисосудистого и внесосудистого (внутриклеточного) гемолиза; виды кризов, механизмы их развития; особенности картины крови; патогенез эритроцитарных дефектов – маркеров наследственных гемолитических анемий.

5. Патогенетическая характеристика нарушений СОЭ.

6. Типовые нарушения системы лейкоцитов: определение понятий; виды и критерии классификации; особенности картины крови.

7. Абсолютные и относительные лейкоцитозы и лейкопении, их оценка.

8. Характеристика, диагностическая и прогностическая оценка различных типов и видов сдвига лейкоцитарной формулы.

9. Этиопатогенетическая характеристика костномозговой недостаточности; гематологические нарушения и клинические синдромы (панмиелофтиз, апластические анемии).

10. Агранулоцитоз, его виды, патогенетическая характеристика и критерии оценки.

11. Лейкемоидные реакции, их этиопатогенетическая характеристика и критерии оценки.

12. Типовые формы количественных нарушений системы тромбоцитов: тромбоцитопении, тромбоцитозы, тромбоцитемии (определение понятий, этиология и патогенез, изменения в периферической крови и костном мозге).

13. Алгоритм патофизиологического анализа гемограмм при типовых нарушениях системы крови.

14. Критерии оценки тяжести состояния больного и прогноза заболевания по данным гемограмм.

15. Построение заключения гемограммы как одного из важнейших звеньев клинического диагноза больного.

ГЛАВА 1. ОЦЕНКА ТИПОВЫХ НАРУШЕНИЙ СИСТЕМЫ ЭРИТРОна

Дата добавления: 2014-12-27