Контрольная работа 2

Практическое занятие 16

История прошедшего времени глагола

Вопросы для обсуждения:

a. Сколько форм прошедшего времени было в древнерусском языке?

b. Охарактеризовать каждую из них по плану: значение, образование, спряжение. Сопоставить их со старославянскими формами. Отметить изменения в древнерусских формах позднейшего периода.

c. Почему и как произошло разрушение старой системы прошедшего времени?

d. Как изменился перфект? Какие две функции выполнял вспомогательный глагол настоящего времени и почему они были утрачены?

e. Какие изменения в составе личных местоимений произошли в связи с перестройкой в системе прошедшего времен?

f. Почему современная форма прошедшего времени не изменяется по лицам, но изменяется по родам?

Практические задания:

Задание 1. Выписать из всех изученных текстов глаголы прошедшего времени и прокомментировать их по образцу.

Образец:

Продала есть тотъ мунастырь за ·к· гривенъ серебра вѣснаго (Продажная Хоньки Васковой на Калеников монастырь, 1378 г.).

Продала есть – глагол, нач. форма продать, сов. в., перех., действ. залога, 5 класса (нетематический глагол), в современном русском языке – разноспрягаемый; стоит в изъявительном наклонении, перфекте, 3-м лице, единственном числе. Форма исконная. Впоследствии в связи развитием категории вида перфект вытеснил все остальные формы прошедшего времени (имперфект в разговорной речи в XII, в письменной – XIV в., аорист в разговорной речи в XIV, в письменной – в XVI в., плюсквамперфект – вместе с соответствующими формами вспомогательного глагола), но и сам изменился. Перфект изменился по форме – утратился вспомогательный глагол – и по содержанию: стал более абстрактно выражать значение. Он стал обозначать любое действие, которое произошло до момента речи. Причастие на –Л, которое не склонялось и не спрягалось, стало осмысляться как глагол прошедшего времени. Именно поэтому современная форма прошедшего времени отличается от других форм изъявительного наклонения категориальными признаками: не изменяется по лицам, но изменяется по родам.

Задание 2. Дать полный исторический комментарий к глаголам прошедшего времени в современных текстах.

Литература

Лекции по истории русского языка

Собинникова В.И. Историческая грамматика русского языка. – М., 1984. – С. 192-194, 201-206.

Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М., 1990. – С. 314-323.

Историческая грамматика русского языка. Морфология. Глагол / Под ред. Р.И.Аванесова, В.В.Иванова. – М.: Наука, 1982. – 436 с.

Практическое занятие 17

Часть 1. Работа над ошибками по результатам контрольной работы

Работа над ошибками производится по плану:

1.Общий анализ работы с объявлением оценок.

2.Работа над исправлением наиболее типичных ошибок под руководством преподавателя в определении времени, причины и условий фонетического процесса.

3.Самостоятельная работа над ошибками. Студенты делятся на группы по 3-4 человека и работают сообща. Сильные студенты прикрепляются к группам в качестве консультантов.

Часть 2. Причастие в историческом развитии и возникновение деепричастий

Вопросы для обсуждения:

a. Образование и изменение действительных причастий настоящего и прошедшего времени. Старославянские и древнерусские формы. Их судьба.

b. Образование и изменение страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.

c. Судьба кратких и полных форм причастий в русском языке.

d. Время, причины возникновения деепричастий.

Практические задания:

Задание 1. Из всех изученных текстов выписать формы кратких и полных причастий и дать исторический комментарий к ним.

Образец:

Полем же жившемъ особѣ и володѣющемъ и роды своими (Лаврентьевская летопись 1377 г.). Поляне жили отдельно и владели родами своими.

Жившемъ – причастие, краткое, начальная форма живъ, действит., прош. вр., согласуется с существительным полемъ во множественном числе, дательном падеже. В дальнейшем послужило основой для возникновения деепричастия живя, в котором суффикс –Я развился под влиянием действительных причастий настоящего времени.

Задание 2. Определить старославянские и древнерусские формы причастий. Назвать изменения в древнерусских формах.

Горящий – горячий, колющий – колючий, бродячий – бродящий, жгучий –жгущий, висячий – висящий, сидячий – сидящий, ползучий – ползущий, могучий – могущий, лежачий – лежащий.

Задание 3. К каким формам причастий восходят следующие деепричастия?

Идя, научившись, везя, глядючи, глядя, дыша, открыв.

Литература

Лекции по истории русского языка.

Собинникова В.И. Историческая грамматика русского языка. – М., 1984. – С. 192-194, 201-206.

Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М., 1990. – С. 314-323.

Историческая грамматика русского языка. Морфология. Глагол / Под ред. Р.И.Аванесова, В.В.Иванова. – М.: Наука, 1982. – 436 с.

Дата добавления: 2014-12-27