Последовательность выполнения курсовой работы

Цель и задачи выполнения курсовой работы.

Общие положения

О курсовой работе по психологии

ПОЛОЖЕНИЕ

1.1 Курсовая работа – самостоятельная учебно–исследовательская работа студента, в которой он углубляет знания, овладевает методикой научного исследования и анализа научных данных, приобретает навыки самостоятельной работы над специальной литературой, а также навыками оформления научной работы.

1.2 Данное положение составлено на основе требований «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению 030300 – «Психология».

1.3 Выполнение курсовых работ является обязательным требованием в системе подготовки специалистов с высшим психологическим образованием.

1.4 Курсовые работы выполняются согласно учебного плана за счет бюджета времени, отведенного на самостоятельную работу.

1.5 Курсовая работа является квалификационной работой, подтверждающей уровень подготовки студента, соответствующий требованиям предъявляемым на определенном этапе обучения.

2.1 Курсовая работа выполняется с целью овладения навыками и культурой исследовательской деятельности, развития и проявления творческой активности, формирования профессиональных навыков и позиции психолога.

2.2 Задачи выполнения курсовых работ.

2.2.1 Систематизация, углубление и расширение теоретических, прикладных и практических знаний в конкретной научной области психологии и применение их при решении конкретных профессиональных задач.

2.2.2 Приобретение навыков самостоятельного решения практических проблем с научных позиций.

2.2.3 Практическое овладение методикой научного исследования и анализа научных фактов.

2.2.4 Овладение принципами психологического исследования и навыками экспериментальной работы.

2.2.5 Развитие умения логично, грамотно и аргументировано излагать содержание собственного исследования и оформлять его материалы в академические тексты.

2.2.6 Развитие научно–исследовательского творчества студентов.

3.1 Курсовая работа выполняется по сквозной тематике, представляет собой интегрированное исследование одной из проблем психологии, развивая ее от первой к последующим работам.

3.2 Студент за время обучения выполняет три обязательных курсовых работы в установленные сроки.

Этапы выполнения курсовых работ.

3.2.1. Выполнение курсовых работ осуществляется последовательно согласно традиционно выделенным этапам психологического исследования.

В рамках первой курсовой работы задачей является изучение и проработка научной литературы по проблеме исследования; формулировка цели и задач собственного исследования; приобретение навыков научно–исследовательской деятельности, навыков проведения первичного обследования и навыков оформления научной работы.

Показателями освоения данного вида деятельности являются:

· освоение понятийного аппарата исследуемой проблемы;

· четкость в определении проблемы, соответствие задач цели исследования;

· приобретение умений работы с научной литературой (первоисточниками): монографиями, периодической печатью, иными информационными источниками (СD, интернет ресурсы);

· умение описать психическое явление или факт, представленные в источниках, выделять главное;

· умение проводить обследование;

· умение использовать количественный и качественный анализ результатов, интерпретировать их, представлять результаты графически;

· подбор рекомендаций;

· умение оформлять работу.

Вторая курсовая работа предусматривает проведение исследования, в котором наряду с глубоким теоретическим анализом проблемы представлено собственное психологическое исследование с интерпретацией данных и аргументированными выводами и рекомендациями, использование методов математической обработки данных. Также в процессе написания курсовой работы студентами осваиваются навыки интерпретации данных исследования, формулирования выводов и составление собственных рекомендаций или разработка программы, предусматривающей коррекцию, развитие, оптимизацию исследуемого феномена.

Задачей второй курсовой работы является умение четко обосновать актуальность исследования, самостоятельно определить цель, задачи, предмет и объект, гипотезу исследования; проработка имеющихся противоречивых и неисследованных фактов; также в процессе написания последней курсовой студентами осваиваются навыки интерпретации данных исследования, выводы и рекомендации.

При оценивании данного вида деятельности доминирующими показателями являются:

· степень обоснованности алгоритма исследования;

· подбор надежного и валидного инструментария;

· умение верно подобрать диагностический материал, правильность проведения исследования,

· умение полно интерпретировать методику, используя количественный и качественный анализ результатов;

· умение адекватно подобрать методы статистической обработки;

· соблюдение научного стиля изложения,

· подбор соответствующих рекомендаций.

· точность и полнота описания выборки;

· систематизация, лаконичность выводов, их соответствие целям исследования;

· уровень рекомендаций, их согласованность с выделенными аспектами актуальности.

3.2.2 Тема курсовой работы, выбранная студентом при написании первой курсовой работы, может быть развита в последующих курсовых работах и перерасти в тему дипломной работы.

3.2.3 По мере продвижения от курса к курсу развивается культура научного творчества, а также усиливается научная направленность, самостоятельность, инициатива и ответственность самого студента.

Дата добавления: 2014-12-27