Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні рекомендації до вивчення теми. Тема 14. Ринки ресурсів: рівновага ринку праці




Теоретичні питання

Тема 14. Ринки ресурсів: рівновага ринку праці

1. Пропозиція праці і рівновага конкурентного ринку праці

1.1. Процес формування індивідуальної пропозиції праці

1.2. Крива пропозиції праці для фірми та галузі

1.3. Рівновага фірми і галузі на конкурентному рику праці

2. Ринки праці з недосконалою конкуренцією

2.1. Монопсонія на ринку праці

2.2. Профспілки на ринку праці

2.3. Двостороння монополія на рику праці

3. Праця, як людський капітал, особливості інвестицій в людський капітал

При вивченні теми «Ринки ресурсів: рівновага ринку праці» необхідно сформувати знання щодо формування пропозиції праці, визначення рівноваги ринку праці.

Необхідно зрозуміти, що пропозиція ресурсів (факторів виробництва) в неокласичній теорії розглядається з точки зору доходів, які приносять ці ресурси. Неокласики вважають, що всі види діяльності, які не пов’язані з працею, мають корисність і вони є дозвіллям. Діяльність на ринку праці має «від’ємну» корисність, яку змушений компенсувати дохід.

Зростання можливості більше заробити стимулює заміну дозвілля працею. Це є ефект заміни. Ефект доходу є зворотним ефекту заміни. Зі зростанням заробітної плати з’являється можливість більше споживати й відпочивати. слід звернути увагу, що ефект доходу діє в зворотному напрямі: зі зростанням доходу знижується пропозиція праці, з падінням доходу зростає пропозиція праці.

Необхідно звернути увагу на процес відображення кривих індивідуальної та ринкової пропозиції праці. Крива індивідуальної пропозиції праці зростає зі зростанням ціни праці. Графік пропозиції сукупної праці (ринкової пропозиції праці) має нахил нагору й праворуч.

Звісно, що фірма буде максимізувати свій прибуток шляхом найму робітників до точки, в якій ставка заробітної плати дорівнює граничному продукту в грошовому виразі (MRPL=MRCL).

При підготовці до семінарського заняття необхідно також розглянути монопсонічний ринок праці. На цьому ринку крива пропозиції праці для фірми й крива сукупної пропозиції праці співпадають. Крива пропозиції праці є кривою середніх витрат на працю з боку фірми й кривою граничних витрат на ресурс з боку галузі. Кожна точка на кривій пропозиції праці показує ставку заробітної плати одного робітника, яку необхідно платити для найму відповідної кількості робітників. Граничні витрати на ресурс в умовах монопсонії перевищують його ціну (MRCLL).

Слід зрозуміти, що для робітників монопсонія на ринку праці обертається втратою робочих міст та зниженням заробітної плати. В цілому виникають втрати суспільства від монопсонії ринку праці

Крім того необхідно розглянути ситуацію, коли на ринку праці виникає монополія з боку пропозиції праці, яка створена профспілками. Профспілки в цьому випадку розглядаються як єдиний продавець праці. Слід звернути увагу, що профспілки не можуть суттєво впливати на попит праці, але впливають на її пропозицію. Профспілки можуть підвищувати заробітну плату шляхом скорочення пропозиції праці, а не за рахунок зростання її попиту. В цьому випадку виникає нерівновага на ринку праці.

Монопсонія й профспілки разом створюють подвійну монополію. В кожній конкретній ситуації ставка заробітної плати й рівень зайнятості будуть визначатися ступенем монопольної влади профспілок та монопсоніста.

Слід звернути увагу на процес встановлення мінімальної ставки заробітної плати. Законодавче встановлення мінімуму заробітної плати має як позитивні, так і негативні наслідки. Так встановлення мінімуму заробітної плати стимулює підвищення продуктивності праці, що компенсує зниження рівня зайнятості. З іншого боку, встановлення мінімуму заробітної плати вище рівноважного рівня викликає зростання витрат фірм, а тому призводить до зменшення зайнятості.

На семінарському занятті слід розглянути модель інвестування у людський капітал. Людський капітал – це актив, який існує у формі інтелектуальних здібностей і потреб, який отримано через систему освіти, культури, охорони здоров’я й практичний досвід.

Основними категоріями теми є: ресурси, праця, попит, пропозиція, граничний продукт ресурсу, граничний продукт ресурсу у грошової формі, граничні витрати на ресурс, пропозиція праці, людський капітал, ефект заміщення, ефект доходу, монопсонія, профспілки, подвійна монополія.

При підготовці до семінару необхідно вивчити категорії теми й записати їх визначення у словник. На семінарському занятті за основними категоріями теми може бути проведений міні-диктант.

Для підготовки до семінарського заняття студенти повинні опрацювати спеціальну літературу за даною темою. Список літератури додається.

Література

1. Долан Эд. Дж. Микроэкономика / Єд.Дж. Долан, Д.Е. Линдсей. – [Пер. с англ.] / Под ред. В. Лукашевича. - СПб.: 1994. – Глава 10. 10.2. - С. 246 – 254; 10.3. – С. 254 – 258; Глава 11. С. 259 -279.

2. Вечканов Г.С. Микроэкономика / Г.С. Вечканов, Г.Р. Вечканова. – СПб.: Питер, 2007. – Глава 5. С. 105 - 118.

3. Гронтковська Г.Е. Мікроекономіка. Практикум: Навчальний посібник / Г.Е. Гронтковська, А.Ф. Косік. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – Розділ 2. – С. 259 - 272.

4. Микро-макроэкономика: Практикум. – СПб.: АО «Литера плюс». «Санкт-Петербург оркестр», 1994. – Тема 11. - С. 159 - 184; Тема 12. – С. 174 – 184.

5. Ковалев С.В. Экономическая математика: учебное пособие / С.В. Ковалев. – М.: КНОРУС, 2010. – Глава 4. – С. 169 - 190; Глава 6 – С. 204 - 213.

6. Макконнелл К.Р. Экономикс: принципы, проблемы и политика / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. - [Пер. с англ. 14-го изд.] – М.: ИНФРА-М, 2003. - Глава 28. – С. 632 – 656; Глава 29. – С. 657 - 672.

7. Плани семінарських занять, тести, задачі з історії економічних вчень, макро-мікроекономіки. Навчально-методичний посібник. / Н.М. Скороход. – Луганськ: Альма-Матер, 2001. – Тема 3.

8. Нуреев Р.М. Сборник задач по микроэкономике к «Курсу микроэкономики» / Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2003. – Глава 3. – С. 47 - 67.

9. Симкина Л.Г. Микроэкономика: Учебник / Л.Г. Симкина, Б.В. Корнейчук – СПб.: Питер, 2002. - Глава 11. – С. 304 – 336.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-23; Просмотров: 367; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.