Показатели функционального здоровья семьи

Функции семьи

«Главная задача каждой семьи – способствовать развитию ее членов. Все семьи должны выполнять некоторые базовые функции, а именно обеспечение кровом и пищей, решение задач развития (включая рост индивида и семьи), а также выполнение задач, связанных с кризисом, в случае болезни, смерти или рождения ребенка-инвалида» (Carter & McGoldrick, 1980).

Функция – это жизнедеятельность семьи, связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов. Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для ее членов, но и для общества в целом.

Воспитательная функция семьи состоит в удовлетворении индивидуальных потребностей людей в материнстве и отцовстве, в воспитании детей и реализации себя в детях. Таким образом, обеспечивается социализация детей.

Хозяйственно-бытовая функция удовлетворяет базовые потребности выживания (в пище, крове) членов семьи и способствует сохранению соматического здоровья и восстановлению затраченных сил.

Эмоциональная функция семьи обуславливает удовлетворение потребности ее членов в любви, признании, эмоциональной поддержке, психологической защищенности и является основой для психического здоровья.

Сексуальная функция семьи заключается в удовлетворении сексуальных потребностей человека и обеспечивает биологическое воспроизводство общества.

Функция первичного социального контроля обеспечивает выполнение членами семьи социальных норм, особенно тех, кто в силу возраста или состояния здоровья не способен быть адекватным требованиям общества.

Духовная функция удовлетворяет потребности в совместном проведении свободного времени и способствует личностному развитию членов семьи.

В связи с прохождением семьи через фазы жизненного цикла меняются ее функции, одни утрачиваются, другие появляются. Только в семье человеческие потребности могут быть удовлетворены комплексно, оптимально.

Исходя из этих понятий, выделяют функциональные и дисфункциональные семьи. Функциональная семья – это та семья, которая справляется с поставленными перед ней внешними и внутренними задачами.

1. Хорошее, честное, и открытое общение в семье. Это означает наличие у членов семьи конструктивных навыков коммуникации (двухсторонняя коммуникация, наличие обратной связи, минимум команд и «ты-сообщений», позитивное подкрепление в виде похвалы, комплиментов, поощрений, использование юмора).

2. В семье приняты правила и определенный стиль поведения, гибкие в применении. Члены семьи знают, что хорошо и что плохо. Взаимозаменяемость функций и четкое распределение ролей. Гибкость и гуманность правил, возможность их обсуждения. Ролевые функции выбираются, а не навязываются.

3. Родители и дети с удовольствием и уважительно общаются друг с другом. Уважают личность другого, каждый имеет свою уникальную ценность, поощряются свободы (мысли и обсуждения, творчества и т.д.).

4. Родители и дети помогают друг другу.

5. Все принимают заботливое и бескорыстное участие в создании семейного благополучия.

6. Родители и дети слушают друг друга и желают помочь друг другу.

7. Члены семьи не только слушают, но и слышат, что говорит другой, и принимают это близко к сердцу.

8. Большинство проблем решается совместно. Делят ответственность. Проблемы признаются и решаются. Ошибки прощаются, на них учатся.

9. Обладают сильным «чувством семьи», вместе проводят время.

Этот список можно значительно расширить, но главное, что семьи, которые обладают этими качествами, характеризуются стабильностью, и будут функционировать как здоровая семейная структура. В таких семьях дети чувствуют себя в безопасности и растут в атмосфере общей любви.

Дата добавления: 2014-12-29