По завершению курса специалист

МЕТОДОЛОГИЯ

ЗАДАЧИ КУРСА

ü Обучение методам профилактики, коррекции и психотерапии личностных проблем ребенка/взрослого/семьи посредством творческой экспрессии и анализа психологического содержания художественных образов

ü Диагностика дезадаптивных форм поведения с помощью анализа и оценки проективных образов

ü Формирование навыка работы с художественными символами и развитие профессиональной чувствительности к бессознательным содержаниям психики

ü Развитие способностей к самопомощи через работу с экспрессивными формами творчества

Содержание курса основывается на авторской модели психологической помощи, получившей название системно-аналитическая арт-терапия (СААТ)

Основные положения:

ü личность и ее психическая динамика имеют системную организацию

ü психические образы и их проекции в художественном творчестве отражают динамику и содержание внутреннего мира человека

ü элементы художественного творчества имеют субъективное значение, которое может быть понято в ходе психологического анализа

1. Понимает принципы системной организации психических процессов; умеет оценить особенности динамики функционирования личности ребенка, взрослого, семьи; понимает роли и функции ребенка в семейной системе; умеет адекватно оценить особенности своей профессиональной идентичности

2. Понимает бессознательную природу проявлений человека в творчестве

3. Понимает природу и механизмы функционирования художественных образов и их скрытое значение; умеет корректно применять в своей практике приемы и техники арт-терапии; владеет необходимым арсеналом знаний и методов для их использования в профессиональной деятельности

4. Умеет на основе работы с художественными образами осуществлять психологическую диагностику и коррекцию внутренних проблем личности и ее социальной активности

Дата добавления: 2015-01-03