Определение культуры

Периодизация культуры народов на территории Украины.

Периодизация культуры. Проблема происхождения цивилизации

Определение культуры. Структура культуры.

Тема №4: Колебания.

252. Какой вид имеет дифференциальная форма уравнения колебаний пружинного маятника?

253. От чего зависит период собственных незатухающих колебаний пружинного маятника?

254. От чего зависит частота собственных незатухающих колебаний пружинного маятника?

255. Как вычисляется полная энергия колебаний пружинного маятника?

256. Какой вид имеет дифференциальная форма уравнения колебаний физического маятника?

257. От чего зависит период собственных незатухающих колебаний физического маятника?

258. От чего зависит частота собственных незатухающих колебаний физического маятника?

259. Как вычисляется полная энергия колебаний физического маятника?

260. Какой вид имеет дифференциальная форма уравнения колебаний в электромагнитном контуре?

261. От чего зависит период собственных незатухающих колебаний в электромагнитном контуре?

262. От чего зависит частота собственных незатухающих колебаний в электромагнитном контуре?

263. Как вычисляется полная энергия колебаний в электромагнитном контуре?

264. Какой вид имеет обобщенное дифференциальное уравнение затухающих колебаний?

265. Какой вид имеет общее решение обобщенного дифференциального уравнения затухающих колебаний?

266. Что такое амплитуда, частота, угловая частота, период, фаза, начальная фаза колебаний?

267. Что такое коэффициент затухания колебаний?

268. Что такое время релаксации колебаний?

269. Что такое добротность колебательной системы (осциллятора)?

270. Что такоелогарифмический декремент затухания колебаний?

271. Какой вид имеет обобщенное дифференциальное уравнение вынужденных колебаний?

272. Какой вид имеет общее решение обобщенного дифференциального уравнения вынужденных колебаний?

273. Как зависит амплитуда установившихся вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы?

274. Как зависит скорость установившихся вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы?

275. Что такое резонанс?

276. Как зависит от частоты вынуждающей силы мощность энергетических потерь в системе при вынужденных колебаниях?

2. Культурология: предмет и задачи.

Существует более 280 определений термина «культура», что говорит о сложности понимания феномена человеческой культуры.

А) Дословно перевод с латыни «искусство возделывания, обработки».

Первоначально под культурой понимали искусство обработки земли. Окультуривание земли и растений. Цель - получение лучшего урожая.

Б) С 18 века новое понимание культуры как «искусства обработки самого человека».

Окультуривание человека как воспитание, облагораживание, улучшение его тела, души и духа (есть такие виды культуры как культура тела, мысли, речи, диалога, секса и др.). Цель – совершенствование человека и общества.

Культура – способность человека к самоограничению в результате духовного самосовершенствования.

В ХХ веке формируется более сложное понимание феномена культуры.

В) Культура как символическая и знаковая деятельность человека

В процессе творчества человек творит символы, т.е. зашифровыает информацию в разнообразных знаках.

Все, что нас окружает – символы. Информацию можно передать другим людям в словах, можно записать письменно в виде букв или формул, можно изобразить в виде картины или архитектурного произведения, передать танцем, оформить звуками в виде музыкального произведения или песни и т.д.

Понимать символы способны люди, которые им обучены. Для этого существуют школы и институты. Например, для человека без музыкального образования непонятны ноты, сольфеджио, а для человека без высшего технического образования формулы могут показаться абракадаброй.

Структура культуры:

1. Понятия – человеку надо объяснить «что это?», так как всю жизнь он сталкивается с разными явлениями.

2. Отношения – человеку надо объяснить, как соотносятся между собой различные явления (например, Солнце и Земля).

3. Ценности – человеку надо дать идеалы, к которым стремиться.

4. Правила – человеку надо объяснить правила игры, по которым живет общество.

Соответственно,

Д) культура в самом широком смысле слова – это система ценностей и представлений о жизни, а также поведенческих кодов, которые являются общими для людей, связанных одним определенным образом жизни.

Исходя из этого определения, понимать друг друга способны те, кто родился и воспитывался в общей культурной среде. Своя культура кажется родной, а чужая – непонятной и враждебной. Люди способны узнавать «своих» по символам - словам, одежде, ритуалам и др.

Процесс усвоения культуры называется социализацией. В нем участвуют все взрослые, обучающие детей и молодежь.

Очень важно помнить: культура не передается по наследству. Каждый человек этот процесс переживает индивидуально.

Культура является результатом жизни и творчества народа или группы народов.

Это целый комплекс, к которому относятся нравы, обычаи, религия, язык, письменность, одежда, архитектура, воспитание и образование, наука и техника, экономика, армия, общественно-политическое устройство, судопроизводство, искусство.

Культура является единством материального и духовного творчества человечества.

2. Культурология: предмет и задачи.

Существует как наука с 18 в. Основоположник – Иоганн Гердер.

Дата добавления: 2015-01-03