A) Listen and read the article and say what communication technologies from the photos are mentioned in the article

Listening and reading

C) Match the objects with what they do.

B) Refer the words to the photos. Use your dictionary.

A) Work in pairs. Look at the photos and decide what is it on each one.

IV. Заключна частина уроку (5 хв.)

1.Підведення підсумків уроку (Відеозапис « Technology for Human Empowerment »)

2. Домашнє завдання

Девіз уроку:

«That's how you collect, organize and use information determines you win or lose.»

- Bill Gates

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент (1 хв.)

- привітання;

- перевірка учнів на уроці;

Т: Good afternoon, everybody! I'm glad to see you! How are you? Sit down, please.

CI: Good afternoon! We are glad to see you, too. We are fine, thank you.

ІІ. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1. Повідомлення теми та мети уроку.

(повідомлення теми уроку, мети, плану та ходу його проведення)

Т: The topic of our today's lesson is "Communication technology". By the end of the lesson you should be able:

• to recognize and understand new words and word combinations in the text;
• to read and understand the gist and details of today`s topic;
• to participate in common conversational exchanges about the topic of today's lesson.

2. Уведення в іншомовну атмосферу.

(Презентація 1 “ Communication technology ”, слайди 1-16. Учні переглядають фото комунікаційних технологій та розповідають, що саме зображено на кожному фото)

1. input unit
2. CPU (central processing unit)
3. output unit
4. keyboard
5. mouse
6. floppy disk
7. computer disk
8. ROM (read-only memory)
9. RAM (random-access memory)
10. VDU (visual display unit)
11. Printer
12. Modem
13. The Internet
14. World Wide Web
15. Hypertext

(Презентація 1 “ Communication technology ”, слайди 4,5,10,11,12. Учням пропонують слова, назви комунікаційних технологій. Переглядаючи фото комунікаційних технологій, їм потрібно використати запропоновані слова та назвати кожну технологію, що зображена на фото)

1. (слайд 11)

2. (слайд 10)

3. (слайд 5)

4. (слайд 4)

5. (слайд 12)

1. Printer a) is a kind of television you use for displaying data

2. A VDU b) is a thing that is used for sending data along phone lines

3. A mouse c) is something you use for printing data

4. A key board d) is a kind if typewriter that is used for typing data

5. A modem e) is something you use for ‘clicking’ on the words

and symbols

Keys: 1c, 2a, 3e, 4d, 5b.

ІІI. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Для формування навичок вимови, вдосконалення навичок читання тексту з метою отримання загального уявлення (skimming) та максимально повного й точного розуміння всієї інформації, що міститься в тексті (scanning) учні прослуховують аудіозапис тексту та визначають про які комунікаційні технології у ньому розповідається.

(Презентація 1, слайди 1-16. Аудіозапис тексту)

Do you know how a telephone works? Or a television? Probably not. It’s the same with computers. They are used for writing, reading, storing and transferring information by people in all kinds of jobs, but not many people know how they work.

There are three basic parts of a computer: the input unit, CPU (Central processing unit) and the output unit.

Imagine you want to store and send some information. First of all, you put the information into the CPU using the keyboard and a mouse.

If you already have the information on a floppy disk or a compact disk, you can put this in directly. When the information reaches the CPU, it is read using the ROM and then it is stored in the RAJII. Confusing?

Not really — think of the ROM as the eyes and brain, and the RAM as the memory.

Finally, the information is sent to the output unit. This means you can look at it on the VDU (visual display unit), which is like a television, tell the printer to print a copy on paper, or send it to another computer using a Modems let you send information along telephone lines to other computers anywhere in the world. With a modem you can connect your computer to millions of other computers via the Internet and use the World Wide Web (WWW).The Web uses hypertext. If you ‘click’ your mouse on these words, you get more details or links to other pages —a bit like a whole library at your fingertips!

Дата добавления: 2015-01-03