Порядок выполнения отчета по практическому занятию. Инструкция по выполнению заданий практического занятия

Инструкция по выполнению заданий практического занятия

Вопросы для закрепления теоретического материала

1. Как поставить закладки в документах?

2. Операции с папками документов.

3. Как поставить документ на контроль?

Задания для практического занятия

1. В разделе «Законодательство», используя «Правовой навигатор», выберите из группы понятий «Секретность» 2 документа и сохраните их в папке «Секретность».

2. Создайте 2 папки, в которые входят документы, указанные в «связях» исходных документов.

3. Создайте папки, которые будут являться объединением, вычитанием, пересечением двух вновь созданных папок.

4. Поставить на контроль один документ из папки «Секретность».

5. Поставить закладки на п. 1 статьи 17 и на статью 15 Конституции РФ.

6. Найти закон «О местном самоуправлении в РФ» и поставить закладку на гл. 6. Сохранить найденный закон в папке «Законы».

7. Найти все приказы МНС России за первый и четвертый кварталы 2012 г. и сохранить их в папке «МНС».

8. Выполнить объединение и пересечение папок «Законы» и «МНС».

9. Найти Конституция РФ. Сохранить документ в папке «Конституция».

10. Поставить закладки на п. 1 статьи 17 и на статью 15 Конституции РФ.

1. Прочитайте краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия.

2. Устно ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию.

3. Приступите к выполнению заданий практического занятия на компьютере.

Методика анализа результатов,
полученных в ходе практического занятия

В результате выполнения работы должно получиться 4 папки с документами.

1. В тетради для выполнения отчета по практическим занятиям напишите: «Практическое занятие №…».

2. Под надписью «Практическое занятие №…» укажите его тему. Перепишите название занятия из данных методических указаний.

3. Ниже напишите: «Цель занятия». Перепишите цель занятия из данных методических указаний.

4. Под надписью «Цель занятия» в центре укажите: «Вариант №…». Поставьте номер своего варианта.

5. Оформите порядок выполнения практической части занятия, опираясь на образец отчета.

6. Напишите вывод по занятию (см. образец отчета по практическому занятию в приложении).

РАЗДЕЛ 2 «ОФИСНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ЮРИСПРУДЕНЦИИ»

Тема 2.1 «Компьютерные системы подготовки электронных
унифицированных документов»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
«Создание шаблонов документов в среде
текстового процессора MsWord»

Учебная цель: изучить понятие шаблона; алгоритм построения шаблона и его сохранения на компьютере; рассмотреть применение шаблона, а также создание на его основе однотипных документов.

Учебные задачи:

1. Изучить возможности создания документа с помощью шаблона Ms Word.

2. Научиться создавать документ, используя пустой шаблон.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- использовать базовые системные программные продукты;

- использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации;

знать:

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации.

Дата добавления: 2014-12-24