Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття 54




Заняття 53

Заняття 52

Завдання: провести ігри «Канатохідці», «Голка, нитка, вузлик», «Струмок»; сприяти активному відпочинку та розвитку швидкісно-силових якостей.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Ходьба в помірному темпі в колоні по одному.

Гра «Канатохідці»

Опис гри у занятті 30.

2. Основна частина

Гра «Голка, нитка, вузлик»

Опис гри у занятті 31.

Гра «Струмок»

Діти стають парами одне за одним в одному напрямку. Беруться за руки і піднімають з'єднані руки догори. Дитина, яка лишається без пари, проходить між піднятими руками дітей і обирає собі пару і т. д. Гра закінчується тоді, коли всі діти побувають у середині «струмка», або за бажанням дітей.

3. Заключна частина

Вправи на розслаблення

Піднімання рук угору та вільне опускання.

Колові оберти головою.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

 

Завдання: провести ігри «Чапля і жабенята», «На городі зайчик», «Що змінилося?»; розвивати спритність і швидкість; формувати вміння орієнтуватись у просторі; виховувати колективізм та взаємопідтримку.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону по одному. Ходьба в помірному темпі, біг (2 хв).

2. Основна частина

Гра «Чапля і жабенята»

Опис гри у занятті 38.

Естафета

Гравці об'єднуються у дві команди, які шикуються у колони за стар­товою лінією. На відстані 6 м накреслена лінія. За сигналом гравці, які стоять першими, біжать до лінії, торкаються її рукою та швидко повертаються до команди, передають естафету наступним гравцям.

Гра «На городі зайчик»

Діти обирають «зайчика», стають у коло й беруться за руки. «Зайчик» стрибає всередині кола – це «город». За командою діти то піднімають, то опускають руки, а «зайчик» намагається прошмигнути під ними. Якщо йому пощастить вискочити з «городу», він призначає замість себе нового «зайчика», і гра починається спочатку.

3. Заключна частина

Гра «Що змінилося?»

Опис гри у занятті 1.

Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

 

Завдання: провести ігри «У ведмедя у бору», «Гей, гурте!», «Карусель»; розвивати спостережливість, швидкість та спритність; удосконалити навички швидкого бігу; виховувати спостережливість та уважність.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування в колону по одному. Ходьба по колу, чергуючи з бігом.

2. Основна частина

Гра «У ведмедя у бору»

Позначити барліг ведмедя та будиночки дітей. Діти йдуть зі слова­ми: «У ведмедя у бору гриби, ягоди беру, а ведмідь не спить і на нас ричить!». Після цих слів «ведмідь» ловить дітей, а вони втікають у будиночки. Повторити 5–6 разів.

Гра «Гей, гурте!» Опис гри у занятті 19.

3. Заключна частина

Гра «Карусель»

Діти утворюють два кола: велике – зовні, мале – усередині. Під оплески діти починають рухатись у протилежному напрямку. За сигналом напрямок руху змінюється.


Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 362; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.