Заняття 69

Заняття 68

Заняття 67

Завдання: провести ігри «Гей, гурте!», «Совонька», «Море хвилю­ється»; розвивати координацію рухів, рівновагу.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Вправи на рівновагу: ходьба з різним положенням рук (у сторони, вниз, на поясі, вперед, перед грудьми, до плечей).

2. Основна частина

Гра «Гей, гурте!» Опис гри у занятті 61.

Гра «Совонька»

Опис гри у занятті 59.

3. Заключна частина

Гра «Море хвилюється»

Діти обирають ведучого. Потім ставлять стільці (їх має бути на один менше, ніж учасників гри) і на вигук ведучого: «Море хвилюється» – бігають, стрибають, удаючи шторм. На вигук: «Море стихло» – всі квапляться зайняти місця. Хто не встигне сісти, повинен на прохання ведучого затанцювати, проспівати пісеньку чи прочитати віршика.

Шикування у шеренгу. Спокійна ходьба.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Завдання: провести ігри «Канатохідці», «Квач», «Свічка»; сприяти розвитку швидкісно-силових якостей дітей; виховувати рішучість, сміливість.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Ходьба зі зміною темпу, ходьба на пальчиках і п'ятках, руки за головою. Біг у середньому темпі, ходьба.

2. Основна частина

Гра «Канатохідці»

На майданчику креслять пряму лінію завдовжки п'ятнадцять кроків. Треба пройти по ній від початку до кінця, як по канату, ніде не оступив­шись. Щоб легше було виконати завдання, дозволяється балансувати руками. Програють ті «канатохідці», які зійдуть із лінії.

Гра «Квач»

Опис гри у занятті 44.

3. Заключна частина

Гра з м 'ячем «Свічка»

Опис гри у занятті 36.

Ходьба у помірному темпі в колоні по одному. Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Завдання: провести ігри «Визволяй!», «День і ніч», «Що зміни­лося?»; сприяти розвитку координації рухів, рівноваги; виховувати кмітливість, точність, спостережливість.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Хід заняття

1. Підготовча частина

Шикування. Ходьба на місці. Дихальні вправи.

2. Основна частина

Гра «Визволяй!»

Опис гри у занятті 64.

Гра «День і ніч» Накреслити дві паралельні лінії у центрі майданчика на відстані 2–3-х кроків. На відстані 15 м від них – «будиночки». Кожна команда стоїть на своїй лінії, повернувшись спиною одне до одного. За сигналом «День» команда «Ніч» тікає у свій «будиночок», а команда «День» їх наздоганяє. Перемагає команда, в якої більша кількість спійманих дітей.

3. Заключна частина

Гра «Що змінилося?»

В одному кінці майданчика в певній послідовності ставлять різні предмети (прапорці, кеглі, м'ячі тощо). Діти намагаються запам'ятати послідовність розташування предметів. Ведучий, поки діти йдуть в інший кінець майданчика, міняє предмети місцями. Гравцям слід відгадати, що змінилось.

Ходьба в помірному темпі в колоні по одному. Шикування.

4. Підсумок заняття.

Нагадування правил розучуваних ігор.

Дата добавления: 2014-12-25