Текст опросника. Оценка выраженности самоконтроля в эмоциональной сфере, деятельности и поведении

Оценка выраженности самоконтроля в эмоциональной сфере, деятельности и поведении

Г.С.Никифоров, В.К Васильев, С.В Фирсова

Среднее значение стандартизованных баллов по шкалам «Д», «ТА, «СП», характеризует рабочую направленность личности (РНЛ).

Полученные «сырые» очки перевести в стандартизованные баллы путем деления полученной суммы на максимальное количество баллов по шкале.

Ключ к опроснику

Обработка результатов

Ответы испытуемых переводятся в баллы:

«+» - 2 балла;

«=» - 1 балл;

«-» или «?» - 0 баллов.

Баллы суммируются по следующим шкалам:

- Ж – «жизнеобеспечение»;

- К – «комфорт»;

- С – «социальный статус»;

- О – «общение»;

- Д – «общая активность (деятельность)»;

- ТА – «творческая активность»;

- СП – «социальная полезность».

Шкала «Ж»: 1а, 1б, 2а, 3а, 3з, 4е, 5з, 6з, 8а, 10а, 10д, 11а, 12а. = 26 баллов.

Шкала «К»: 2б, 2в, 3б, 4з. 5б, 7а, 9а, 10з,11б, 11в, 12б, 12в, 13а, 13б, 14а, 14б, 14б, 14д. = 36 баллов.

Шкала «С»: 1е, 2г, 7в, 7г, 8в, 8ж, 8з, 9в, 9г, 9е, 10г, 11д, 12д, 12е, 13в, 14в, 14г.= 34 балла.

Шкала «О»: 1в, 2д, 3в, 4б, 6в, 7б, 7з. 8б, 8г, 9д, 10а, 11г, 13г. = 26 баллов.

Шкала «Д»: 1г, 1з, 3е, 4а, 4г, 5а, 6а, 6б, 6г, 6д, 7д, 9б, 12з, 13д, 13е, 13ж. = 32 балла.

Шкала «ТА»: 1ж, 2е, 2ж, 3ж, 4д, 5д, 5е, 6е, 7е, 7ж, 8д, 9з, 10ж, 11з, 12г, 14е, 14ж. = 34 балла.

Шкала «СП»: 1д,2з, 3г, 3д, 4в, 4ж, 5г, 5ж, 6ж, 8е, 9ж, 10б, 10е, 11е, 11ж, 12ж, 13з, 14з. = 36 баллов.

Среднее значение стандартизованных баллов по шкалам «Ж», «К», «С», «О» характеризует общежитейскую направленность личности (ЖНЛ)

Приложение 2

Инструкция: Прочтите утверждения опросника и выскажите свое отношение к каждому их них в бланке ответов.

1. Меня считают вспыльчивым, невыдержанным человеком а) да; б)не уверен в) нет.

2. Я уступаю место в городском транспорте пожилым людям и пассажирам с

маленькими детьми. а) в любом случае; б) иногда; в) только если на этом

настаивают.

3. Я склонен следить за проявлением своих чувств а) всегда; б) иногда; в)редко

4. Если в полученном задании что-то остается для меня непонятным, я: а) всегда уточняю все неясности до выполнения задания; б) поступаю так иногда; в) уточняю неясности уже по ходу работы.

5. Я проверяю свои действия во время работы: а) постоянно; б) от случая к случаю; в) редко.

6. Прежде чем выдвигать какой-либо аргумент, я предпочитаю подождать, пока не

буду убежден, что прав. а) всегда; б) обычно; в) только если целесообразно.

7. Считаю, что каждая конкретная ситуация требует определенного стиля в одежде

а) согласен; б) отчасти; в) не согласен

8. Обычно я высказываю свое мнение после старших по возрасту и положению

а) да; б) не всегда; в) нет

9. Мне нравится работа, требующая добросовестности, точных навыков

а) да; б) нечто среднее; в) нет

10. Если я краснею, я всегда чувствую это а) да; б) иногда; в) нет

11. В процессе работы я стараюсь проверить правильность ее выполнения

а) всегда; б) от случая к случаю; в) только когда уверен, что допустил ошибки

12. Если у меня возникают сомнения в том, правильно ли я понял смысл

прочитанного, то я:

а) еще раз перечитываю неясное место в тексте; б) поступаю так иногда;

в) не придаю этому значения, перехожу к очередному этапу работы

13. По окончании работы привожу свое рабочее место в порядок, готовлю его к

следующему рабочему дню:

а) обычно; б) иногда; в) редко

14. Я довольно требовательный человек и всегда настаиваю на том, чтобы все

делалось по возможности правильно

а) да; б) нечто среднее; в) нет

15. В своих поступках я всегда стараюсь тщательно придерживаться принятых в

обществе правил поведения

а) да; б) не уверен; в) нет

16. Я не бываю груб даже с теми людьми, которые мне очень неприятны:

а) верно; в) не всегда; в) неверно

17. Если при чтении инструкции я встречаю какие-либо неясности, то я:

а) не обращаю на них внимания, продолжаю читать дальше;

б) поступаю так иногда; в) пытаюсь в них разобраться

18. Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей

а) да; б) иногда; в) нет

19. В общественных местах я стараюсь не говорить громко

а) всегда следую этому правилу; б) иногда следую этому правилу;

в) редко следую этому правилу

20. Ошибки в выполненной работе следует исправить

а) только в тех случаях, если кто-нибудь на них укажет; б) нечто среднее;

в) не дожидаюсь, пока другие укажут на них

21. Когда я сильно переживаю по какому-то поводу, то перестаю следить за своими

действиями:

а) почти всегда; б) иногда; в) редко

22. Когда я планирую свою деятельность, то предусматриваю время на проверку

выполненной работы

а) почти всегда; б) иногда; в) редко

23. При выполнении задания я удовлетворяюсь только тогда, когда должное

внимание уделено всем мелочам:

а) правильно; в) не уверен; в) неправильно

24. Выступая перед классом, я стараюсь следить за свои голосом и жестами

а) всегда; б) иногда; в) редко

25. Не приступаю к работе не будучи убежден, что все необходимое для этого у меня

под руками

а) обычно; в) иногда; в) редко

26. Уходя из дома, я не имею привычки проверить, выключил ли я свет, газ, воду:

а) согласен; б) не уверен; в) не согласен

27. В общении я:

а) свободно проявляю свои чувства; б) нечто среднее;

в) не выражаю свои чувства

28. Если я невольно нарушил правила поведения, находясь в обществе, то я скоро

забываю об этом:

а) да; б) нечто среднее; в) нет

29. Иногда мне говорят о том, что в моем голосе и манерах излишне проявляется

возбуждение:

а) да; б) не уверен; в) нет

30. Я поддерживаю порядок в своей комнате, все вещи всегда лежат на своих местах

а) да; б) нечто среднее; в) нет

31. Я – человек пунктуальный и обычно никуда не опаздываю

а) верно; б) не всегда; в) неверно

32. Под влиянием момента я редко говорю вещи, о которых потом очень сожалею

а) правильно; в) не уверен; в) неправильно

33. Мне говорят, что, когда я слишком увлечено рассказываю что-то, моя речь

становится несколько сбивчивой

а) верно; б) не всегда; в) неверно

34. Я ем с таким удовольствием, что при этом бываю не всегда аккуратен и опрятен,

как другие

а) правильно; в) не уверен; в) неправильно

35. Когда я расстроен, я слежу за тем, чтобы скрыть свои чувства:

а) правильно; в) нечто среднее; в) неправильно

36. При разговоре я предпочитаю:

а) высказывать мысли так, как они приходят мне в голову; б) нечто среднее;

в) сначала получше сформулировать мысль

Ключ к опроснику:

Самоконтроль в эмоциональной сфере 1,3,10,18,21,24,27,29,32,33,35.

Самоконтроль за деятельностью 4,5,9,11,12,13,14,17,20,22,23,25.

Социальный самоконтроль 2,6,7,8,15,16,19,26,28,30,31,34,36.

Приложение 3

Дата добавления: 2014-12-25