Образец применения алгоритма работы с пунктограммой

Работа с пунктограммами (знаками препинания)

Образцы применения алгоритма работы с орфограммой.

1. НАСЛАЖДАЕШ…СЯ. Приставка на- неизменяемая, поэтому пишем в ней А, безударную гласную в корне –СЛАЖ- проверяем однокоренным словом «сладкий», правописание безударной гласной в окончании глагола определяется спряжением, в данном случае глагол I спряжения; в окончании 2 лица ед. числа следует писать Е. Безударная Я в постфиксе не изменяется. После шипящих в окончаниях глаголов пишется Ь.

2. ОКРЕСТНОСТЬ. В стечении согласных: С, Т, Н один из них не произносится. Проверяем однокоренным словом «крест».

Пунктуация – это система знаков препинания, служащих в предложении и в тексте для обозначения границ смысловых отрезков, значение которых особо подчеркивается пишущим. Пунктуация есть графическое изображение интонационного рисунка высказывания, благодаря ей читающий как бы слышит высказывания в живом исполнении говорящего.

Алгоритм расстановки знаков препинания (пунктограмм ).

1.Внимательно прочитываем предложение или текст целиком для правильного восприятия смысла выказывания.

2. Выразительно прочитываем текст, мысленно или вслух, обращаем внимание на все элементы интонации: мелодику речи, паузы, логические ударения.

3. Определив принадлежность слов к той или иной части речи, выделяем подлежащее и сказуемое. Чаще всего подлежащее бывает выражено существительным или местоимением; сказуемое - глаголом, кратким прилагательным или причастием. Самый распространенный вариант значения главных членов предложения - подлежащее деятель и сказуемое – действие.

4. Если в предложении две и более грамматические основы, оно сложное, части предложения разделяются знаками (,; -:).

5. Если в предложении 1 или несколько однородных подлежащих- деятелей совершает (или совершили, будут совершать) 1 или несколько однородных действий, предложение простое. Запятая внутри простого предложения ставится в случаях, если есть:

- однородные члены;

- вводные слова, словосочетания, предложения,

- обращения;

- обособленные члены предложения;

- междометия;

- уточняющие члены предложения;

- прямая речь.

Их обгоняли конные/ и Прохор/ не выдержав/ останавливал проезжавших/ здоровался/ спрашивал/ куда едут и откуда сами родом/ под конец говорил //зря едете //туда ехать дальше невозможно.

Основы в предложении следующие: 1. конные обгоняли, 2. Прохор останавливал, здоровался, спрашивал, говорил, 3. едут, следовательно предложение сложное. Оно содержит также прямую речь, состоящую из 2-х предложений: Зря едете и Туда ехать дальше невозможно. Между первой и второй основой сочинительные отношения, между 2-й и 3-й подчинительные, причем 3-я основа стоит внутри второго предложения, поэтому выделяется запятыми с двух сторон. Первое простое предложение распространено только дополнением их и знаков препинания не имеет. Второе предложение содержит ряд однородных сказуемых и деепричастие не выдержав, которое выделяется с двух сторон. В соответствии с правилами оформляем прямую речь и получаем следующий вариант постановки знаков препинания:

Их обгоняли конные, и Прохор, не выдержав, останавливал проезжавших, здоровался, спрашивал, куда едут и откуда сами родом, под конец говорил: «Зря едете. Туда ехать дальше невозможно».

*Условные обозначения: / - пауза; // - продолжительная пауза.

Дата добавления: 2014-12-25