Как говорить

Ход работы

Изучение основных жанров научной речи, их структурно-смысловых компонентов и языковых средств, составление плана рефераты по выбранной теме

Тема 2.3. Научный стиль.

Об участии в выставке

ОБРАЗЕЦ ИСХОДЯЩЕГО ПИСЬМА

И оборудования

О закупке мебели

СПРАВКА

00.00.00 № 00

Москва

В соответствии с планом модернизации конторской мебели и оборудования в 1 квартале 2012 г. были закуплены следующие комплекты мебели и оборудования:

Вид комплекта

Количество (шт.)

Стоимость (руб.)

Место установки

Справка составлена на основании........................................

Главный бухгалтер подпись В.П.Медведев

В дело 00-00

Подпись Дата

АО "Старт" Директору

115218, Москва, АО «Экспобизнес»

ул. Новая, 28 г-ну Стахову Ю.В.

тел. ______________ 110020, Москва,

факс.______________ ул.Вострякова,11

р/сч.______________

12.02.05. № 25/08-15

На № ________от___________

Уважаемый Юрий Викторович!

Ознакомившись с рекламой и программой работы Вашего Выставочного Центра, опубликованными в №5 "Экономической газеты" от 15.01.05, направляем Вам заявку на участие в весенней экспозиции Центра.

Просим включить наше предприятие в число участников выставки.

Приложение: на 3 л. в 2 экз.

Директор предприятия личная подпись А.Б. Некрасов

Петров 181 07 09

Литература: 1.Антонова Е.С., Воителева Т.М., Русский язык и культура речи, М., 2005,стр. 34-36);

2.Кузнецова Н.В. Русский язык и культура речи-М.: ФОРУМ,2009,стр. 331-334.

Самостоятельная работа студента: работа над рефератом по выбранной теме. Жанры научной речи: научная монография, статья, тезисы, аннотация, рецензия, резюме. Терминологичность словарного состава как ведущий признак научного стиля. Структурно-смысловые компоненты и языковые средства, оформляющие аннотацию, рецензию, конспект, реферат.

Порядок выполнения:

1 Изучение материала учебного пособия: Кузнецова Н.В. Русский язык и культура речи-М.: ФОРУМ,2009,стр. 337-341, а также текста статьи.

Цель: - научиться (по образцу) составлять научные тексты: статью, тезисы, монографию, аннотацию, рецензию, реферат.

- научиться уместно использовать в речи научные термины.

2.1.Используя образцы текстов, составить аннотацию к статье академика Дмитрия Лихачева.

«Неряшливость в одежде - это прежде всего неуважение к окружающим нас людям, да и неуважение к самому себе. Дело не в том, чтобы быть одетым щегольски. В щегольской одежде есть, может быть, преувеличенное представление о собственной элегантности, и по большей части щеголь стоит на грани смешного. Надо быть одетым чисто, но опрятно, в том стиле, который больше всего вам идет и в зависимости от возраста. Спортивная одежда не делает старика спортсменом, если он не занимается спортом. «Профессорская» шляпа и черный строгий костюм невозможны на пляже или в лесу за сбором грибов.

А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим? Язык еще в большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе.

Есть разного рода неряшливости в языке человека.

Если человек родился и живет вдали от города и говорит на своем диалекте, в этом никакой неряшливости нет. Не знаю, как другим, но мне эти местные диалекты, если они строго выдержаны, нравятся. Нравится их напевность, нравятся местные слова, местные выражения. Диалекты часто бывают неиссякаемым источником обогащения русского литературного языка. Как-то в беседе со мной писатель Федор Александрович Абрамов сказал: «С Русского Севера вывозили гранит для строительства Петербурга и вывозили слово – слово в каменных блоках былин, причитаний, лирических песен… «Исправить» язык былин – перевести его на нормы русского языка - это попросту испортить былины».

Иное дело, если человек долго живет в городе, знает нормы литературного языка, а сохраняет формы и слова своей деревни. Это может быть оттого, что он считает их красивыми и годится ими. Это меня не коробит. Пусть он и окает и сохраняет свою привычную напевность. В этом я вижу гордость своей родиной - своим селом. Это не плохо, и человека это не унижает. Это так же красиво, как забытая сейчас косоворотка, но только на человеке, который носил её с детства, привык к ней. Если же он хочет показать, что он «истинно деревенский», то это и смешно и цинично: «Глядите, каков я: плевать я хотел на то, что живу в городе. Хочу быть непохожим на всех вас!»

Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде, - распространённейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической незащищенности человека, о его слабости, а вовсе не о силе. Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. «Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют свое презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабыми, незащищенными против них.

По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо.

Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности». (Есть такое печальное явление в психологии некоторых слабых людей, но объяснять его сейчас я не имею возможности - это большой и особый вопрос).

Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, читая и изучая. Но хоть и трудно – это надо, надо. Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей личности, наших души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».

2.2. Составить план реферата по одной из предложенных тем:

- стилистические возможности русского языка;

- Русский язык – язык великой культуры;

- Культура речи – часть общей культуры.

Литература:1. Тимофеев Б., Правильно ли мы говорим?;

2.Чуковский К. Живой как жизнь;

3.Югов А.Судьбы родного слова.

Дата добавления: 2014-12-25