VI. План і організаційна структура заняття. № пп Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Види паралічів

Пірамідна система

№ пп	Основні етапи заняття, їх функції та зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час (хв.)
I. Підготовчий етап
1.	Організація заняття.			Академ журн. Див. „Навчальні цілі” „Актуальність теми
2.	Визначення навчальних цілей і мотивація.
3.	Контроль вихідного рівня знань: - будова та хід рухового шляху; - функції пірамідної системи; - ознаки периферичного та центрального паралічів; - механізми забезпечення м'язів	II	Індивідуальне опитування; тестовий контроль II рівня; рішення типових задач II рівня	Таблиці, малюнки, питання, тести II рівня, типові задачі II рівня
II. Основний етап
4.	Формування професійних навичок та вмінь. 1. Оволодіти методикою обстеження рухової функції у хворого. 2. На підставі виявлених патологічних симптомів встановити у хворого характер паралічу м'язів	III	Практичний тренінг у відпрацюванні навичок; професійний тренінг у вирішення нетипових клінічних ситуацій.	Хворі, історії хвороби. Професійний алгоритм формування навичок та вмінь обстеження рухової функції
III. Заключний етап
5.	Контроль і корекція рівня професійних навичок та вмінь.	III	Індивідуальний контроль практичних навичок, оцінка результатів клінічної роботи. Вирішення нетипових задач III рівня.	Хворі. Нетипові ситуаційні задачі III рівня.
6.	Обговорення результатів курації.
7.	Підведення підсумків практичного заняття.
8.	Домашнє завдання			Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою

Дата добавления: 2014-12-25