Тема 42. Социалисты и марксистская политическая экономия

Приступая к изучению данной темы, необходимо осознать, что марксистская политэкономия стала одним из направлений развития классической буржуазной политической экономии. Его особенностью является фундаментальная разработка теории трудовой стоимости, которая явилась основополагающим моментом в обосновании необходимости смены капиталистического способа производства социалистическим, и которая становиться все более востребованной в совершенных условиях социально-экономического развития.

Одновременно необходимо обратить внимание на учение Р. Оуэна, К. Сен-Симона и Ш. Фурье, которые заложили теоретические основы социалистического общества. Наиболее ярким представителем первых социалистов был Р. Оуен. Изучая его воззрения обратите внимание на критический подход к собственности, конкуренции и анархии производства, капиталистическому разделению труда, классовым противоречиям в обществе. Поэтому следует обратить внимание на причины, которые лежат в основе социальных бедствий капитализма и неизбежности перехода к социализму. Раскройте взаимосвязи, которые он исследовал между будущим «рациональным» обществом, государственным устройством и самоуправляющейся общиной.

Далее следует изучить воззрения К. Сен-Симон, который центром своего исследования избрал выявление закономерностей смены социально-экономических систем, выделив при этом следующие формации: дикость (первобытнообщинный строй), античное общество, феодализм, капитализм и социализм («индустриализм»). Важно понимать, что он признавал наличие классовой борьбы во всех формациях за исключением периода «зари человечества» Дайте оценку его отношения к анархии производства, конкуренции и классовому обществу.

Изучая взгляды Ш. Фурье, обратите внимание на предлагаемую им оригинальную схему истории человечества, которое прошло стадии эдемизма («райской» первобытности), дикости, варварства и цивилизации. При этом цивилизацию он связывал с капитализмом. Дайте характеристику его взглядов на кризисы, бедность и изобилие, а так же на новый строй, или строй гармонии.

Тема 43. Австрийская школа. Маржинальная революция и неоклассическая школа.

Переход от классической политической экономии к неоклассической получил название «маржиналистской революции» (от франц. marginal — предельный). Специфика данного направления развития экономической мысли, с точки зрения методологии, заключалась в рассмотрении основных категорий с позиций предельных величин, и в центр исследования ставились не производство и объективные факторы, а обмен и субъективные мотивы экономического поведения людей. Основное внимание уделялось не качественному, а количественному анализу, что явилось предпосылкой обращения к эконометрике.

При изучении данной темы необходимо выделять два этапа «маржиналистской революции». Первый связан с австрийской школой (теория предельной полезности), второй — с кембриджской школой, неоклассическим направлением.

Краеугольным камнем неоклассической школы является теория цен, первым шагом к ее разработке является теория предельной полезности, которую не зависимо друг от друга разрабатывали английский теоретик У. Джевонс и немец К. Менгер. Для всестороннего понимания данной концепции студенту необходимо в первую очередь усвоить ее исходные категории: «полезность», «предельная полезность», «субъективные оценки полезности», «цена». Далее, необходимо усвоить принцип убывающей полезности.

Следующий шаг в разработки теории цен — концепция спроса и предложения А. Маршалла. В рамках которой следует усвоить взаимосвязи между ценой, спросом и предложением, предельной полезностью и предельными издержками производства в рамках краткосрочного и долгосрочного периодов, а также понять условия частичного рыночного равновесия.

В рамках данной темы требует своего разъяснения и теория общего рыночного равновесия Л. Вальраса на основе выявления воздействия рыночного механизма совершенной конкуренции на распределение ресурсов и удовлетворение потребностей. Здесь заслуживает внимания то обстоятельство, что в качестве исходной категории рассматриваются потребности неподдающиеся количественному соизмерению.

Наконец, следует выделить концепцию В. Парето, основанную на модели индивидуального рационального поведения (каждый стремиться к максимальной выгоде при минимальных затратах). Опираясь на функциональные зависимости, совокупную полезность и ее максимизацию, раскройте суть (“оптимума” Парето”). Надо знать, что с именем В. Парето связано “ординалистское” направление неоклассической школы, которое создало основу для теории потребительского выбора.

Дата добавления: 2014-12-25