Меры безопасности при работе с химическими веществами

Основные меры предосторожности

Правила безопасной работы в лаборатории

Итоговое занятие

Лабораторно-практическое занятие № 18

Подлинность

Описание

Подлинность

Описание

0.2 г препарата растворяют в 2 мл воды и нагревают с 2 мл разведённой серной кислоты; появляется запах формальдегида. Затем прибавляют 2 мл 30% раствора NaOH и снова нагревают; появляется запах аммиака

Задание 3.

Провести фармацевтический анализ ЛС «Глюкоза» по показателям:

0,2 г препарата растворяют в 5 мл воды и прибавляют раствор Фелинга, нагревают до кипения; выпадает кирпично-красный осадок.

Результаты оформите в виде таблицы:

Лабораторная работа №17 Фармацевтический анализ лекарственных средств, производных альдегидов и углеводов
«__»____201.. г
Русское название ЛС в соответствии с требованиями IUPAС, синонимы
Латинское название ЛС
Химическая формула
Физические свойства (агрегатное состояние, цвет, растворимость)
Реакции подлинности (условия проведения, наблюдаемый эффект, уравнения)
Выводы
Оценка и подпись руководителя

4. Защита лабораторной работы – 30 мин.

Домашнее задание к лабораторно-практическому занятию №18 «Итоговое занятие»: подготовка к итоговому экзаменационному тестированию.

Цель: подведение итогов семестра, обсуждение итогов рейтинга.

Студенты, успешно справившимся с учебной программой, получают рейтинговую оценку.

При оценке рейтинга учитываются:

· Посещение лекций (сумма всех посещений, максимум 17-18 баллов)

· Посещение семинаров (сумма всех посещений, максимум16-17 баллов)

· Работа на семинаре (средний балл × К₁)

· Входные тесты (средний балл × К₂)

· Выполнение лабораторных работ (средний балл × К₃, максимум 25 баллов)

· Оформление лабораторных работ (средний балл × К₄, максимум 25 баллов)

· Рубежные тесты (средний балл × К₅)

· Ответы на коллоквиуме (средний балл × К₆)

Студенты, набравшие менее 50% максимального рейтингового балла, к экзамену не допускаются.

Приложение 1

1. Работа в лаборатории только в отведенное для этого время, под контролем преподавателя
2. При необходимости (работа с летучими и агрессивными веществами) надеваnm защитные очки (или защитную маску).
3. Не принимать пищу, не пить и не курить в лаборатории.
4. Если вы испытываете какие-либо сомнения в методике эксперимента или в технике безопасности, прежде чем продолжить работу, проконсультируйтесь с Вашим преподавателем.

1. Реагенты, предназначенные для работы в учебных лабораториях, должны быть низкой токсичности.
2. Держите все химические реагенты как можно дальше от глаз, рта, кожи, одежды.
3. Избегайте вдыхания паров или газов.
4. Никогда ничего не пробуйте в лаборатории на вкус.
5. Особая осторожность необходима при работе с концентрированными кислотами, едкими и летучими реагентами и воспламеняющимися растворителями. При выполнении исследовательской работы помните, что Вы можете получить, преднамеренно или случайно, новые химические соединения с неизвестным биологическим действием.

Дата добавления: 2014-12-26