Beantworten Sie die Fragen!

Muster: Von wem ist die erste Rechenmaschine konstruiert worden? (Leibniz)

Die erste Rechenmaschine ist von Leibniz konstruiert wor­den.

1. Von wem ist das Periodensystem der Elemente aufge­stellt worden? (Mendelejew)

2. Von wem ist das Radium entdeckt worden? (das Ehepaar Curie)

3. Von wem ist Amerika entdeckt worden? (Kolumbus)

4. Von wem ist der Erdball zum ersten Mal mit dem Flug­schiff umkreist worden?

5. Von wem ist der Südpol zum ersten Mal erreicht wor­den? (Amundsen)

14. Bestimmen Sie, in welcher Zeitform das Prädikat gebraucht ist, übersetzen Sie die Sätze!

l. Der berühmte deutsche Komponist und Organist Johann Sebastian Bach wurde 1685 geboren. 2. Die Tretjakow-Galerie wird täglich von vielen Kunstliebhabern besucht. 3. Das Klas­senzimmer ist von den Schülern festlich geschmückt worden. 4. Unsere Klasse ist zur Vorlesung des Professors eingeladen worden. 5. Der Zahn wurde von der Zahnärztin blitzschnell ausgezogen. 6. Der Brief ist von mir schon vor einer Woche geschrieben und abgeschickt worden. 7. Es wurde uns mitge­teilt, wir fahren morgen ab. 8. Sie werden vom Flughafen abge­holt. 9. Die Gäste werden vom Kellner begrüßt. 10. Ich wurde vom Lehrer für meine Kenntnisse im Fach gelobt. 11. In der Versammlung sind wichtige Fragen unseres Schullebens be­sprochen worden. 12. Im Seminar wurde eine interessante Idee vorgeschlagen. 13. Durch das Vokabellernen werden unsere Deutschkenntnisse bereichert. 14. Der kranke Wolfgang wird von seinen Freunden und Verwandten im Krankenhaus jeden Tag besucht. 15. Im Kaufhaus ist der Frau Riedl eine wunderschöne Bluse empfohlen worden.

15. Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen das Aktiv!

1. Die Ausstellung der Autoindustrie der Bundesrepub­lik Deutschland wird von vielen Fachleuten besucht. 2. Diese Nachricht ist mir von meinem besten Freund mitgeteilt worden. 3. Es wird in diesem Cafe immer guter Kaffee angeboten. 4. Ich wurde vom Lehrer in dieser Stunde nie aufgerufen. 5. Das Buch ist von mir nicht verloren worden 6. Der Klassenraum wurde heute von Viktor in Ordnung gebracht. 7. Die Stadt St. Peters­burg wurde vom Zaren Peter I. im Jahre 1703 gegründet, 1712 wurde es zur Hauptstadt Russlands. 8. Dieser Text wird von euch ohne Wörterbuch schlecht verstanden. 9. Diese Geschich­te ist von meinem kleinen Bruder ausgedacht worden, er ist nie im Zirkus gewesen. 10. Dieses Buch ist vom bekannten Verlag herausgegeben worden.

16. Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen alle Formen des Passivs!

l. Wann werden die Zimmer renoviert?

2. Die Zeitschrift „Um die Welt“ wird immer mit großem Inte­resse gelesen.

3. Unsere Stadt wird von den Stu­denten gern besucht.

17. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Новый план обсуждается сегодня на собрании. (Präsens Passiv - besprechen). 2. Это здание было полностью разрушено во Вто­рую мировую войну. (Präteritum Passiv - zerstören). 3.Этот роман будет опубликован в следующем месяце. (Futurum Passiv - veröffentlichen). 4. На концерте был исполнен романс Алябьева. (Plusquamperfekt Passiv - singen). 5. Студенты были проэкзаменованы по истории и педагогике. (Perfekt Passiv - prüfen). 6. Контрольная работа должна быть написана студентами на этой неделе. (Präsens Passiv - schreiben). 7. Экс­перимент может быть проведен в нашей лаборатории. (Präsens Passiv - durchführen).

Таблица придаточных предложений и подчинительных союзов

Вид придаточного предложения	На какие вопросы отвечает	Наиболее употребительные союзы, которыми вводится придаточное предложение
Придаточное дополнительное	Кого? Что? О ком? О чем? и др. вопросы косвенных падежей	dass — что ob — ли wann — когда wie — как
Придаточное времени	Когда? До каких пор? Как долго?	als, wenn — когда nachdem — после того как während — в то время как bis — до тех пор (пока не) sobald — как только seitdem — с тех пор как bevor, ehe — прежде чем solange — пока
Придаточное цели	Зачем? С какой целью?	damit — для того чтобы
Придаточное причины	Почему?	da — так как weil — потому что
Придаточное места	Где? Куда? Откуда	wo — где? wohin — куда? woher — откуда?
Придаточное следствия	Как? В какой степени?	so dass — так что
Придаточное уступительное	Несмотря на какие обстоятельства?	1)союзами obwohl, obschon, obgleich, trotzdem, wenn... auch — несмотря на то, что… хотя 2) вoпросит. слово + auch was... auch — что (бы)…ни wo... auch — где (бы)…ни wie... auch — как (бы)…ни и др. 3) so + наречие как бы … ни 4) бессоюзное (глагол на 1-м месте…+ auch
Придаточное сравнительное	Как?	wie — как als — как je... desto — чем...тем je... um so — чем...тем
Придаточное условное	При каких условиях?	1)союзами wenn, falls — если 2)бeccoюзное (глагол на 1-м месте, в главном so)
Придаточное определительное	Какой? Какая? Какое?	Чаще всего относительными местоимениями: der — который die — которая das — которое
Придаточное образа действия	Как? Каким образам?	indem переводиться: 1) деепричастным оборотом 2) реже «тем что», «благодаря тому, что» ohne dass переводится: 1) деепричастным оборотом + не 2) «без того, чтобы не».

Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения

Infinitiv	Imperfekt	Partizip II	Übersetzung
backen	buk	gebacken	печь
befehlen	befahl	befohlen	приказывать
beginnen	begann	begonnen	начинать
biegen	bog	gebogen	гнуть, сгибать
bieten	bot	geboten	предлагать
bitten	bat	gebeten	просить
bleiben	blieb	geblieben	оставаться
brechen	brach	gebrochen	ломать
brennen	brannte	gebrannt	гореть
bringen	brachte	gebracht	приносить
denken	dachte	gedacht	думать
dürfen	durfte	gedurft	мочь (иметь право)
erschrecken	erschrak	erschrocken	пугаться
essen	aß	gegessen	кушать, есть
fahren	fuhr	gefahren	ехать
fallen	fiel	gefallen	падать
fangen	fing	gefangen	ловить
finden	fand	gefunden	находить
fliegen	flog	geflogen	летать
fliehen	floh	geflohen	спасаться бегством
fließen	floß	geflossen	течь
frieren	fror	gefroren	мерзнуть
gebären	gebar	geboren	рожать
geben	gab	gegeben	давать
gehen	ging	gegangen	идти
gelingen	gelang	gelungen	удаваться
geschehen	geschah	geschehen	случаться, происходить
gewinnen	gewann	gewonnen	выигрывать
graben	grub	gegraben	копать
greifen	griff	gegriffen	хватать
haben	hatte	gehabt	иметь
hängen	hing	gehangen	висеть
heben	hob	gehoben	поднимать
heißen	hieß	geheißen	звать, называть
helfen	half	geholfen	помогать
kennen	kannte	gekannt	знать
kommen	kam	gekommen	приходить
können	konnte	gekonnt	мочь (уметь)
laden	lud	geladen	грузить
lassen	ließ	gelassen	позволять, велеть
laufen	lief	gelaufen	бежать
leiden	litt	gelitten	страдать
lesen	las	gelesen	читать
lügen	log	gelogen	лгать
liegen	lag	gelegen	лежать
mögen	mochte	gemocht	желать, любить
müssen	musste	gemusst	быть вынужденным
nehmen	nahm	genommen	брать
nennen	nannte	genannt	называть
raten	riet	geraten	советовать
rennen	rannte	gerannt	мчаться
rufen	rief	gerufen	кричать, звать
schaffen	schuf	geschaffen	создавать
scheinen	schien	geschienen	светить
schießen	schoß	geschossen	стрелять
schlafen	schlief	geschlafen	спать
schlagen	schlug	geschlagen	бить
schließen	schloß	geschlossen	закрывать
schmelzen	schmolz	geschmolzen	таять
schreiben	schrieb	geschrieben	писать
schreien	schrie	geschrieen	кричать
schwiegen	schwieg	geschwiegen	молчать
schwimmen	schwamm	geschwommen	плыть
sehen	sah	gesehen	смотреть, видеть
sein	war	gewesen	быть
senden	sandte	gesandt	посылать
singen	sang	gesungen	петь
sitzen	saß	gesessen	сидеть
sollen	sollte	gesollt	быть обязанным
sprechen	sprach	gesprochen	разговаривать
springen	sprang	gesprungen	прыгать
steigen	stieg	gestiegen	подниматься
sterben	starb	gestorben	умирать
stoßen	stieß	gestoßen	толкать
streiten	stritt	gestritten	спорить
treffen	traf	getroffen	встречать
treiben	trieb	getrieben	гнать
treten	trat	getreten	вступать
trinken	trank	getrunken	пить
tun	tat	getan	делать
verbinden	verbanden	verbunden	связывать
vergessen	vergaß	vergessen	забывать
verlieren	verlor	verloren	терять
verschwinden	verschwand	verschwunden	исчезать
wachsen	wuchs	gewachsen	расти
waschen	wusch	gewaschen	мыть
werden	wurde	geworden	становиться
wenden	wandte	gewandt	поворачивать
werfen	warf	geworfen	бросать
wissen	wußte	gewußt	знать
wollen	wollte	gewollt	хотеть
ziehen	zog	gezogen	тянуть

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Богданов М.В., Богданова Д.М. Практический курс немецкого языка. Москва, Лист Нью, 2001. 215с.

2. Гандельман В.А., Катаева А.Г. Немецкий язык для гуманитарных вузов. М.: Высшая школа, 2000. 302 с.

3. Завьялова В.М., Ильина Л.В. Практический курс немецкого языка. ЧеРо, 1995. 180 с.

4. Ишмухаметова А.З., Наличникова И.А. Grammatische Übungen. 2 часть: учеб. пособие. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2007. 63 с.

5. Козлова С.В. Сборник упражнений по грамматике немецкого языка. Санкт-петербург, 2006. 158 с.

6. Кучкина Л.В. Erde und Mensch: учеб. пособие для студентов 2 курса географического отделения. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2009. 75 с.

7. Овчинникова А.В., Овчинников А.Ф. Новые 500 упражнений по грамматике немецкого языка. М., 2005. 184 с.

8. Соколова Н.Б., Молчанова И.Д. Справочник по грамматике немецкого языка. М.: Просвещение, 1995. 319 с.

9. Deutsch Aktiv Neu. Ein Lehrwerk für Erwachsene. Grundstufe in 2 Bänden. Lehrbuch. Berlin, 1990. 274 S.

10. Deutsch Aktiv Neu. Ein Lehrwerk für Erwachsene. Grundstufe in 2 Bänden. Arbeitsbuch. Berlin, 1990. 253 S.

11. Themen 1. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Arbeitsbuch. Max Hüber Verlag, 1983. 174 S.

12. Themen 2. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Arbeitsbuch. Max Hüber Verlag, 1985. 223 S.

Дата добавления: 2014-12-26