Значение модальных глаголов

MODAL VERBS AND THEIR EQUIVALENTS

(МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ЭКВИВАЛЕНТЫ)

Модальные глаголы отличаются от обычных смысловых глаголов тем, что они обозначают не действие, а отношение к действию, то есть способность, допустимость, возможность, вероятность, необходимость совершения действия. Кроме этого основного отличия модальные глаголы имеют еще ряд особенностей:

1. Модальные глаголы не употребляются без смыслового глагола. Смысловой глагол после модальных глаголов стоит в инфинитиве без частицы to. Модальные глаголы в сочетании со смысловыми образуют сложное глагольное сказуемое:

I can look out of the window.

Я могу выглянуть в окно.

2. Модальные глаголы не изменяются по лицам и числам, т. е. в третьем лице единственного числа не имеют окончания - s (- es):

He can swim.	Он умеет плавать
All this must be changed.	Все это нужно изменить. (букв.: Все это должно быть изменено).

3. Вопросительную и отрицательную формы модальные глаголы образуют без использования вспомогательных глаголов:

Can you help me?	Вы можете мне помочь?
They need not do it again.	Им не нужно делать это снова.

4. Модальные глаголы не имеют форм инфинитива, причастия, герундия.

5. Модальные глаголы не имеют форм будущего времени.

6. Глаголы can, may имеют форму прошедшего времени (could, might), а глагол must формы прошедшего времени не имеет.

I. Модальный глагол саn употребляется

а) для выражения физической или моральной способности совершить действие. В этом случае он переводится на русский язык словами могу, умею:

Graham can repair his motorbike engine.	Грэхем может отремонтировать двигатель своего мотоцикла.
My brother can speak a bit of German.	Мой брат немного умеет говорить по-немецки.

б) для выражения реальной или предполагаемой возможности:

You can buy nice fruit at the market.	Вы можете купить прекрасные фрукты на рынке.
You can’t send such big files by email.	Вы не можете отправлять такие большие файлы по электронной почте.

в) для того чтобы спросить разрешения или разрешить сделать что-то:

The children can sit in the front row.	Детям можно сесть в первом ряду.
CanI drive the car today, Dad?	Можно я поеду на машине сегодня, папа?

г) в отрицательных предложениях глагол can часто используется, когда мы хотим сказать, что этого не может быть, или что нам трудно поверить в происходящее:

William can’t go on arriving late every day.	Не может Уильям продолжать приходить поздно каждый день.
You can’t be 40!	Не может быть, что вам 40 лет!

В разговорной речи используется сокращенная отрицательная форма can’t, однако, в научном и официальном контексте, особенно в письменной речи необходимо использовать полную форму cannot:

Deposits cannot be made after 10 p.m.	Деньги на банковский счет не могут быть внесены после 10 вечера.
Molecules cannot collide with each other in such an environment.	Молекулы не могут столкнуться друг другом в такой среде.

1. Прочитайте и переведите диалог, обращая внимание на значение глагола can:

Stephen: Phew! That was a difficult lecture! Can you understand genetics?

Harry: No, not really. I can’t rememeber the rules. It’s really complicated, and I haven’t got a book about it.

Stephen: I’ve got a book about it but I still can’t follow it.

Harry: Can you lend it to me?

Stephen: I can photocopy the pages you need.

Harry: No, you can’t! That’s illegal!

Stephen: No, you can photocopy some pages from books. You can’t photocopy more than 5 % a book – I think that’s the law....

Harry: That’s great! I hope you’re right. Thanks. Now can I get you another coffee?

В прошедшем неопределенном времени глагол can имеет форму could. Кроме того, в прошедшем и будущем времени, а также для образования других видо-временных форм глагол can заменяется эквивалентом to be able to do something:

If you work hard, you will be able to speak English fluently.

Если ты будешь упорно трудиться, ты сможешь бегло говорить по-английски.

Cловосочетание to be able (to) может употребляться вместо глагола саn в настоящем, прошедшем и будущем времени:

Не can play tennis. Не is able to play tennis.	Он умеет (может) играть в теннис.
I could translate this text. I was able to translate this text.	Я мог перевести этот текст.
He will be able to play tennis.	Он сможет играть в теннис.

Но

· Необходимо использовать глагол can (но не will be able to) для выражения будущего действия, когда мы сейчас знаем о том, что мы сможем сделать в ближайшем будущем.

I haven’t got any money now, but I can pay you tomorrow. (= I decide now about something I will do tomorrow.)

У меня нет денег сейчас, но я могу заплатить вам завтра. (=Я сейчас принимаю решение о том, что я буду делать завтра.)

· Форма could обычноупотребляется в прошедшем времени для обозначения общей способности, умения выполнять какое-то действие в прошлом. Например:

When my brother was 5, he could swim.

Когда моему брату было 5 лет, он умелплавать.

Хотя в таких случаях можно употреблять и форму was (were) able to.

Но обычно выражение was (were) able to употребляется для того, чтобы продемонстрировать способность сделать что-то в конкретной ситуации в прошлом. Например:

Although it was dark, he was able to find his way.

Несмотря на то, что было темно он смог (сумел) найти дорогу.

· Глагол could (но не выражение was (were) able to) обычно употребляетсяс глаголами see, hear, smell, taste, feel, understand, guess и remember.

Например:

She listened carefully and she could hear people talking in the next room.

Она внимательно прислушалась и смогла услышать, как в соседней комнате разговаривают люди.

· В отрицательных предложениях в прошедшем времени может использоваться как couldn’t, таки wasn’t (weren’t) able to в одинаковых ситуациях.

Например:

I couldn’t (wasn’t able to) reach him on the phone.

Я не мог ему дозвониться.

2. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t, was(were)/wasn’t(weren’t) able to do.

Например:

I had my hands full, so I couldn’t open / wasn’t able to open the door.

1) When I was young, I _____ stand on my head.

2) Although he felt ill, he _____ finish all the work.

3) Tony is clever. He ___ speak three languages.

4) I ___ afford this bag. It’s too expensive.

5) I heard his voice calling me, but I ___ see him.

6) Although it was dark, he ___ find his way through the woods.

7) We’re busy tonight, so we ____ come to the party.

8) When I entered the house, I ____ smell fresh bread baking.

9) I ______ drive a car. I learnt when I was eighteen.

10) I ____ run fast when I was younger.

3. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t или выражением to be able to do.

Например:

I can come tonight if that’s convenient.

1) I think I ____ speak English quite well in a few months.

2) We need some more money. “OK, I _____ lend you some this week.”

3) Dr Parker ____ see you at twelve on Tuesday.

4) She ____ walk again in a few weeks.

5) Do you think one day people _____ travel to the stars?

6) In a few years, computers ____ think better than we do.

7) She ___ give you a lesson yesterday.

8) I’m free at the weekend so you ____ come around.

9) I’ll post your letter, but I don’t think the postman ____ read the address.

10) I ____ do your job with no trouble at all.

Глагол could помимо того, что он является прошедшей формой глагола can, также употребляется:

а) для выражения вероятности совершения действия в настоящем или будущем; в этом значении данный глагол часто употребляется с глаголами, выражающими действие, в форме Continuous Infinitive (be+doing something):

Tom isn’t in his office – he could be in a meeting.	Тома нет в его кабинете – возможно, он на совещании.
Tom isn’t in his office – he could be having lunch in the canteen.	Тома нет в его кабинете – возможно, он обедает в кафе.

б) для выражения предположений или предложений по поводу того, что кому-то следует сделать в будущем:

You could take the exam in April. (= Why don’t you pass the exam in April?)

Вы могли бы сдать экзамен в апреле (= Почему бы вам не сдать экзамен в апреле?)

в) в вопросительных предложениях для выражения вежливой просьбы, отрицательная форма couldn’t в вопросительных предложениях обозначает настойчивую просьбу и не является такой вежливой как could. Наиболее вежливая просьба выражается с помощью разделительного вопроса, в первой части которого стоит отрицательная форма, а во второй утвердительная:

Could you passme the salt, please?	Не могли бы Вы передать мне соль, пожалуйста?
Couldn’t you clean the bath when you’ve finished?	Не могли бы Вы помыть ванну за собой после того, как закончите мыться?
You couldn’t possibly lendme your umbrella, could you?	Вы не могли бы одолжить мне Ваш зонт?

4. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на значение глагола could:

“ Could you lend me your car this afternoon, Dad?” Phyllis asked her father.

“I’m afraid not. But you could borrow Bob’s,” he replied.

Phyllis grumbled (проворчала), “Oh, no. It’s too small and old. An the colour!... I couldn’t go into town in that!”

Bob laughed, “Hey, don’t be so rude! I like it. Anyway, couldn’t you get your own car?” he said.

“Oh, you know I couldn’t afford (позволить себе) to run (здесь содержать) it. I tried to find a job but I couldn’t,” Phyllis said. Bob could hear the self-pity in her voice. Oh’dear! This could be nasty (отвратительно). When Phyllis started using that tone of voice...

“I tell you what,” said Bob, “I’ll give you a lift (подвезти) into town and pick you up later. That way you won’t have to actually drive my car. How’s that?”

Phyllis beamed (просияла, радостно улыбнулась). She couldn’t believe her ears! “Oh, Bob, I couldn’t have a better brother! Thank you so much! Could you be ready at 6, OK?” And Phyllis skipped out (поспешила) of the room.

5. Заполните пропуски в тексте глаголами could или couldn’t.

Например: Excuse me, could you tell me where the station is? The small man in the dark coat asked me.

He was smiling but I (1)____ hear the anxiety in his voice. I was in a hurry and I (2) _____ walk on, but the man sounded so worried I (3) ______ignore him.

“Yes, but it’s a long way from here,” I said. “You (4) ____ take a bus.”

I noticed that the man had two big suitcases. He obviously (5) ______walk very far with those bags.

“There is a bus stop on the corner,” I explained. I don’t take buses any more, but I think you (6) _____ get to the station on the number 45.”

“Oh, dear, I’ve just come from there,” he replied, and I (7) ____ find a timetable. I (8) ____ understand the map.” His voice was getting more and more stressed and he could hardly speak.

“(9) ______you call a taxi?” I asked. No, I (10) ____ afford that. I’m afraid I’m going to have to walk... and I know I’ll miss my train.”

I (11) _____ let him walk off like that, so I said, “I suppose I (12) _____ give you a lift.... my car’s parked over there.”

“Oh’ I (13) _______ ask you to do that!” he said, his eyes shining.

“Come on,” I said. And he did.

6. Заполните пропуски глаголами can, can’t или could.

1) _____ you really get me tickets, too?

2) The guide ____ not give us an answer.

3) ______ I have the key to my room, please?

4) The chef (шеф-повар) ____ cook you anything.

5) You _____ get flights much cheaper last year.

6) _____ we use the tennis court, please?

7) Anyone ____ join the travel club.

8) You ____ change your money here, it is possible to change it only in a bank.

7. Используя глаголы can и could, в парах задайте вопросы и ответьте на них, обращаясь к следующим людям:

· air stewardess

· tour guide

· hotel receptionist

Дата добавления: 2014-12-26