Тематика рефератов

Проработайте учебный материал по разделу, проверьте свои знания, выполнив Тест № 6.

Таблица 23. Вспомните основные критерии истины. Соотнесите точки зрения об истине и фамилии философов, представленные в таблице.

Сформулируйте особенности функционирования знания в современном информационном обществе.

Дайте философскую характеристику истины. Обоснуйте свой ответ.

Ответьте на вопросы

Вопросы, упражнения для закрепления учебного материала

1. Какие два рода истин рассматривает Г.Лейбниц?
2. Является ли интуиция частью процесса мышления?

3. Как вы понимаете выражение Ф. Ницше: «Философ познает — творя, и творит, — познавая»?

4. Как можете объяснить слова Сократа, приводимые Платоном: «Я знаю, что ничего не знаю»?

5. Истинное знание и ложное в понимании Г.Гегеля. Может ли объективно истинное знание с течением времени стать ложным?

6. Что составляют основу эволюционной эпистемологии К.Поппера?

7. Можно ли доказать, что отрицание объективности истины ведет к агностицизму?

8. Существуют ли такие высказывания, истинность которых может быть установлена непосредственно из их формы, минуя практику? Приведите примеры.

9. Объясните слова Плотина: «Материя — ложь и все-таки истина».

4. Определите в следующих положениях абсолютную истину. Найдите высказывания, которые подвергались уточнению или замене:

1.Весь мир состоит из атомов – мельчайших, неделимых частичек вещества.

2.Атом представляет собой положительно заряженную среду, в которую вкраплены отрицательно заряженные частицы - электроны.

3. Атом состоит из положительно заряженного ядра, вокруг которого вращаются электроны. Атом подобен Солнечной системе в миниатюре.

Фамилии философов	Точка зрения
Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц	Всеобщего материального критерия истины быть не может, ибо само существование такого критерия противоречиво.
И.Кант	Критерием истины является внутренняя непротиворечивость самого мышления.
А.Пуанкаре, К.Айдукевич, Р.Карнап	Критерием истины является само мышление в силу того, что оно ясно и отчетливо мыслит объект.
Э.Кассирер	Критерий истины в основе научных теорий лежит соглашение (конвенция) между ученым, и их выбор обусловлен соображениями удобства, простоты этими соглашениями.

6. Напишите эссе на темы:

1. «Практика без теории ценнее, чем теория без практики».(Квинтилиан).

2. «Хотя сон является состоянием, в котором сознание весьма ограничено, душа в нем отнюдь не перестает существовать и действовать». (К.Юнг).

3. «Одухотворение чувственности называется любовью: оно является великим торжеством над христианством. Другим торжеством является наше одухотворение вражды». (Ф.Ницше).

4. «Разум совершенно изменяет нам там, где не хватает идей. Разум не простирается и не может простираться дальше идей. Рассуждения поэтому прерываются там, где у нас нет идей, и нашим соображениям приходит конец». (Дж. Локк).

5. «Истинное и ложное относятся к тем определенным мыслям, которые неизменно считаются самостоятельными сущностями, из коих одна изолированно и прочно стоит по одну сторону, а другая - по другую, не имея ничего общего между собой».(Г.Гегель).

6. «Ум развивается очень рано, хотя созревает лишь позже». (А. Шопенгауэр).

1. Рациональное познание начинается с формирования

А) представления

Б) суждения

В) понятия

2. Чувственное и рациональное познание

А) взаимно исключают друг друга

Б) существуют независимо друг от друга

В) взаимодействуют и взаимопроникают друг в друга

3. Часть философии, изучающая то, как мы получаем знание о разных предметах, каковы границы нашего знания, насколько достоверно или недостоверно человеческое знание – это

А) эпистемология

Б) гносеология

В) аксиология

4. Учение, убеждение, установка, отрицающая возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества – это

А) агностицизм

Б) индетерминизм

В) экзистенциализм

5. Целостный чувственный образ предмета, формирующийся мозгом из ощущений под непосредственным воздействием на органы чувств этого предмета– это

А) восприятие

Б) мышление

В) умозаключение

6. Целостная оценка самого себя как чувствующего и мыслящего существа - это

А) самосознание

Б) сознание

В) созерцание

7. Форма мысли, в которой посредством одного или нескольких логически связанных понятий нечто утверждается или отрицается об объектах познания - это

А) суждение

Б) умозаключение

В) ощущение

8. Возникающие в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира или их свойств, которые человек когда-то воспринимал или ощущал, - это

А) представление

Б) умозаключение

В) ощущение

9. Активное, самодеятельное существо, осуществляющее целеполагание и преобразование действительности – это

А) субъект

Б) объект

В) индивид

10. Человечество, общество является подлинным гносеологическим субъектом, так считают

А) марксисты

Б) идеалисты

В) гуманисты

11. Целенаправленное, опосредованное и обобщенное отражение в сознании человека существенных свойств и отношений действительности - это

А) мышление

Б) суждение

В) ощущение

12. Форма мысли, в которой посредством связи утверждается (или отрицается) что-либо о чем – либо – это

А) отражение

Б) суждение

В) ощущение

1. Мышление и язык. Этапы становления.
2. Различие между рассудком и разумом у Канта.
3. Проблемы критерии истины в философии и науке.
4. Специфика заблуждений в социальном познании.
5. Проблема классификации форм знания.
6. Познание и понимание.
7. Соотношение рационального и иррационального.

Список литературы

Дата добавления: 2014-12-26