Topical vocabulary. Conversation and discussion

MAN AND MUSIC

CONVERSATION AND DISCUSSION

C) Make up a dialogue to illustrate one of the proverbs.

B) Explain in English the meaning of each proverb.

Make up short situations or a story using the essential vocabulary.

9. Translate the following sentences into English:

1.Она поклялась никогда не переступать порог этого дома. 2. Учи­тель задал ученикам трудную задачу. 3. Он откашлялся и продол­жал рассказ. 4. Опасность миновала, можно было действовать без промедления. 5. Дети, давайте поаплодируем артистам. 6. С одной стороны, работа была трудной, с другой — очень заманчивой. 7. Че­рез несколько минут корабль должен был пойти ко дну, и капитан приказал команде покинуть его. 8. Водитель резко повернул маши­ну, чтобы не столкнуться с автобусом, идущим навстречу. 9. Старая леди была шокирована грубыми манерами молодого доктора. 10. Со-

беритесь с мыслями и начните ответ сначала. 11. Несколько слов, случайно оброненных им, наводили на мысль, что все сказанное было чистейшей выдумкой. 12. У нее ужасно болела голова, но она, не обращая внимания на боль, продолжала работать. 13. Грейс воз­мущалась, когда ее называли ребенком.

10. a) Give the Russian equivalents for the following English proverbs:

1. He who pays the piper calls the tune.

2. Don't take your harp to the party.

3. A bird in the hand is worth two in the bush.

1. Musical genres (styles): classical music (instrumental, vocal, chamber, symphony), opera, operetta, musical, ballet, blues, ragtime, jazz, pop, rock, folk (country) music, electronique music, background music, incidental music.

2. Musical forms: piece, movement, sonata, area, fantasy, suite, rapsody, concerto, solo, duet, trio, quartet, quintet, sixtet (etc.), chorus.

3. Musical rhythms: polka, waltz, march, blues, ragtime, jazz, swing, bassanova, sambo, disco, rock.

4. Musical instruments: (string group): violin, viola, celo, bass, harp; (wind group): flute, oboe, clarinet, bassoon; (brass group): trumpet, French horn, tuba; percussion, piano, accor­dion, guitar, saxophone, synthesizer, acoustic, electronique, electric instruments.

5. Music makers: composer, conductor, musician, soloist, virtuoso, minstreller group, team, band, orchestra.

6. Music making: to write authentically Russian, Afro-American, etc. musk, to compose, to arrange, to transcribe, to

make music/to perform, to improvise, to interpret, to accompany, tocomplete.

7. Musical equipment: tape-recorder, video cassette-recorder, tuner, amplifier, player, equalizer, (loud) speaker, turn-table.

8. Musical events: (made up) concert, recital, jam session, festival, competition.

9. Miscellany: major, flat, baton, bow, drum sticks, under the baton, single, album, track, record jacket (sleeve), score, spiritual, beat, video-clip, syncopation, harmony.

Names of Notes

Russian	до	ре	ми	фа	соль	ля	си
English	C	D	E	F	G	A	B

Дата добавления: 2014-12-27